走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差这人问：“你是观音吗” 那人答道：“我正是观音”这人又问：“那你为何还拜自己” 观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己” 第五个故事： 一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧对你来说，这不算什么;可对我来说，却可以减轻不少负担”马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢”不久，驴累死了主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实，那就是：我们同在生活这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己

各小组汇报统计的数据，教师记录在表格中二、摸名片(一)——体会数量越多，可能性越大1、激疑师：刚才大家统计得不错，下面呢，我们就来玩这些名片想玩吗想玩得好吗那你可得听好了，看好了来，先把你的名片翻过来，都放到桌子中央，合到一块儿，(教师慢慢说，一定要吸引住学生的注意力)不错，小朋友都跟着做了看老师，我从这些名片中随便摸一张，想知道是属什么的(生猜测着说)你告诉大家(教师向一生出示结果)，继续看，把这张放回去，重新打乱了，再摸一次，又是属什么的呢你说说如果这样重复摸很多次，结果会怎样呢(学生发表自己的意见)究竟结果会怎样想不想摸摸试试那你会像老师刚才这样摸吗好，听清老师要求，每人摸一次，小组长做好记录，并统计出结果，开始吧

今天老师还要带你们到汉字王国里认识一些有趣的朋友来，我们先来认识几个老朋友(课件出示太阳)这是老朋友“日”，(课件出示月亮)这是老朋友“月”(课件出示日出)你看到了什么(太阳越升越高，放射出万道金光，照亮了大地)(课件出示月升)谁再来说师小结：太阳也叫日，月亮也叫月日和月都给大地带来了光明，它们组成了一个新的字(课件出示-明)开火车正音2你知道明是什么意思吗这节课我们就要学习许多像“明”这样的字现在，太阳想和月亮手拉手做朋友，成了一个新的字“明”这个字读什么(正音，齐读)你们以前有没有见过“明”你能不能用“明”组词“日”和“月”这两个老朋友住在一起，相处得很融洽，特别是“日”，作为老大哥让着小弟弟，它把大部分位子让给了“月”，这样组起来的字才好看

走路要文明，自觉遵守交通规则；不进网吧、电子游戏厅室等未成年人不宜进入的场所；四、寒假期间要做好劳逸结合，参加一些适合的安全的身体锻炼活动，积极参加家务活动，不参与、迷信等一些违法乱纪的活动，自觉遵守公民道德规范；合理安排一定量的学习时间，学习和巩固课外与课内知识，不断拓宽知识面，扎实基本功；最后，祝同学们学习进步、收获希望，祝老师们工作顺利、身体健康，祝愿我们的母校蒸蒸日上、更加辉煌毕业典礼致辞范文【篇7】各位老师、各位学员：下午好在这金桂飘香的八月，我们迎来了这一个激动人心的时刻376天之前，我们以这样的情势在这里举行了__县骨干教师培训开班仪式376天的时间很长也很短，转眼又到了结业的时间