30×（）＜280 20×（）＜82 40×（）＜27870×（）＜165 30×（）＜182 90×（）＜6203、笔算87÷3和427÷64、反馈结合这两道题说说你是怎么算的生说师适当板书除法法则5、揭题笔算除法二、探究新知1、出示主题图说说你从图中了解到哪些数学信息可以提出什么数学问题怎样列式（1）板书：可以分给几个班92÷30，口算，估算（2）学生尝试笔算学生自练，师巡视收集学生的各种典型情况并进行板书反馈①判断对错你能告诉老师哪一个竖式是正确的为什么另外三个竖式错在哪里为什么②结合小棒图理解算理③结合正确的竖式说说92÷30是怎么算的提问：商为什么写在个位上④做一做30÷10 40÷20 64÷30 85÷40

8、自觉服从食堂文明就餐劝导志愿者的劝导珍惜粮食拒绝浪费国旗下讲话篇2亲爱的老师，同学，上午好今天我要演讲的主题是勤俭节约勤俭节约是我们中华民族的传统美德，是我们从小到大都应该去做到的一个好习惯，更是我们应该去发扬和传承的美德，对于小学生来说，现在正处于一种养成良好习惯的年纪，对于自己的心理和学习能力来说，都是非常好的年纪，所以我们能更加应该懂得一些自己需要去尽力维护和养成的好习惯，好品质世界上的所有的东西都不是用之不竭，取之不尽的，都会有一个枯萎竭尽的时候，所以我们更加的应该懂得勤俭节约我们换位思考一样，要是生活中的一些资源被我们用尽了，那么我们就没有这种东西可以用了，就好比说是电和水，这是我们生活中所不能缺少的东西，但是它们又是非常的缺乏的东西，有一条新闻曾经说过，这个世界上的所有的电资源和水资源是会用尽的，如果我们接着对水和电没有限制，没有节制的使用，那么将在不久的将来我们的生活中将没有电和水可以供我们日常的生活，所以可想而知，勤俭节约对于我们的生活和未来是多么的重要

greetings:t: hello, boys and girlsss: hello, teachert: how are youss: fine, thank youand yout: very wellthanks2warming up:sing the song, and review the words with gesture……3free talk:1revise the wordsi would put up the pictures, and let students say the words2revise the letters from a-l3revise the pronunciation of the letters in the words

二、新授：1、通过上节课的学习，你觉得黄山石怎么样生答老师用“奇特、有趣”两个词来概括大家的发言，好不好（板书：奇特、有趣）2、那么你觉得哪块黄山石最奇特、最有趣呢请同学们结合课文插图，读读课文，看看你最喜欢哪块奇石，边读边把描写它奇特、有趣的地方画下来当然，在读的过程中，假如有不理解的词语，就把它标出来，待会儿一起解决，好吗3、生画然后问：你有哪些词不理解请提出来4、下面谁愿意把自身最喜欢的奇石介绍给大家听听介绍的方式有很多种假如你愿意结合刚才画的词句给大家讲出它的奇特有趣，就讲；假如你愿意读，就有感情地读一读；假如你能通过动作把石头奇特的样子扮演出来，你就扮演给大家看；假如你能在短时间内画图表示出它的奇特，你就画