【教学难点】 i、u、ü的第二声和第三声的正确发音；韵母、声母和音节的初步区分；知道y和ü在一起组成音节ü上两点要省略的拼写规则【教学课时】3课时第一课时【课时目标】1正确认读单韵母i、u、ü读准音2正确认读i、u、ü的四声【教具准备】课件【教学过程】一、谈话导入，激发兴趣1引入：小朋友，单韵母一共有六个拼音宝宝，我们已经结识了“a、o、e”，还有三个和它们一样的拼音宝宝要和我们做朋友呢它们机灵、活泼今天，就让我们一起来认识新朋友“i u ü y w”吧（板书：2 i u ü y w）【设计意图：谈话导入，运用儿童喜欢的语言，给学习营造一个亲切的气氛，激发学生学好汉语拼音的欲望】二、看图找韵母1

5、此外，磁cí石shí研末外敷，可kě治zhì痈疮肿毒及创伤出chū血扩展zhǎn资zī料:性xìng味：咸xián，寒hán归guī经jīng：归guī肝gān、心、肾shèn经jīng功效：镇zhèn静安ān神shén，平píng肝gān潜阳，聪cōng耳ěr明目mù，纳nà气qì平píng喘chuǎn主治zhì：用yòng于yú惊悸jì失眠，头tóu晕目mù眩xuàn，视shì物昏花，耳ěr鸣耳ěr聋lóng，肾shèn虚xū气qì喘chuǎn相关配伍1、热rè甚耳ěr聋lóng：烧shāo铁投酒jiǔ中饮yǐn之zhī，仍以yǐ磁cí石shí塞耳ěr，日易yì，夜去之zhī(《千金方》)2、疔dīng肿热rè毒：磁cí石shí末，酢和hé封之zhī，拔bá根立出chū

2、说明其观点的依据、顺序及方法（二）整体感知学生自读课文，思考问题：1、对于6500万年前恐龙的灭绝，科学界存在着哪两种对立的理论各自的依据是什么2、作者在中意在说明恐龙是怎样灭绝的讨论明确：1、科学界对于恐龙在6500万年遭遇灭顶之灾，存在着的两种对立的理论是：“撞击说”和“火山说”“撞击说”的依据：在一个6500万年前形成的沉积物薄层中，发现了稀有金属铱，它的含量异常丰富一些人认为，这可能是由于一个巨大的小行星或彗星对地球撞击的结果这种撞击也许深入到了地壳内部，引起火山喷发造成大火和潮汐大浪许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因

祝酒庄客源如江，生意兴隆，广聚天下客，一揽八方财在此，我祝愿各位领导、各位嘉宾身体健康，生活幸福，事业兴旺第二项项目：揭牌第三项项目：鸣炮“有朋自远方来，不亦乐乎”席设__酒店贵宾楼二楼，请大家务必光临典礼结束，谢谢大家开业典礼优秀致辞篇5尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家中午好今天，我们在这里隆重庆祝__五金卖场开业圆满成功值此庆典之际，我谨代表__集团全体员工向出席今天开业庆典的各位领导、各位来宾致以最热烈的欢迎和最衷心的感谢我想说的有三句话：第一是感动，__五金卖广场是__集团旗下公司，__集团成立于1998年，十多年来，__集团以先进的经营理念、科学的管理，凭借品牌优势、卓越信誉和社会资源等，先后成立了__公司、__公司、__公司、等公司，涉足多个行业