齐读句子了解小儿麻痹症师：同学们，你们了解小儿麻痹症吗小儿麻痹症：小儿麻痹症又叫脊髓灰质炎这种病多发生在婴幼儿身上，得了这种病，往往会留下终身残疾，腿脚萎缩，走路一瘸一拐的英子就是其中不幸的一个孩子三、接读课文，了解故事中的人物接读课文请5位同学接读课文其他同学认真听，边听边想：课文中的英子给你留下了怎样的印象了解故事中的人物同学们，大家想一想，在这个故事里面都有哪些角色（老师、英子、同学们）老师是怎样的（刚调来的）英子是一个怎样的小姑娘（学生结合课文第一段中的句子谈理解）生：英子是一个文静的小姑娘师：还有吗生：英子是一个不爱说话的小姑娘引导：你是从哪里知道出来的生：我是从“她很文静，总是默默地坐在教室的一角

正所谓：“有其父必有其子”父亲的教育已成关键一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放无论你在何方，父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生正像这样一个故事一天，中年男人扶着年迈的父亲去公园散步公园里群鸟起舞着父亲指着一种鸟问道：“这是什么”中年人回答道：“是画眉鸟”父亲又问：“这是什么”中年男人答道是：“画眉鸟”这是父亲又问：“这是什么”中年男人想可能是父亲年龄大了，耳朵不好使，便有道“是画眉”可没完，父亲又问着相同的问题……就这样反反复复，到了这第10次，中年男人没耐心了，大声吼道“是画眉别再问了”父亲却显得格外平静，一点儿也没生儿子气的意思，用着带有慈爱的语气讲道：“三十几年前，在你四岁时，我牵着调皮的你来到这里

设问后而警句出现，给人印象极深四、小结本文题为《岳阳楼记》，自然要写岳阳楼的景色，但作者的意图却是借题发挥，谈一个人应有的政治抱负，并以此规箴友人文章先由叙事入手从重修岳阳楼的背景，说到岳阳楼的“大观”，再写“迁客骚人”登楼时一悲一喜的情怀，最后将这种情怀跟“古仁人之心”作对比，自然引出议论，说明作者意图文章把叙事、写景、抒情、议论自然结合起来，句式上骈散交错，节奏不断变化，读起来声调铿锵，使人产生审美的感受五板书设计先后叙事：重修岳阳楼作文以记先 后天 天 ↓↓下 下 写景：暗明之 之 抒情：悲喜忧 乐 ↑↑而 而 议论：不以己悲不以物喜忧 乐六、作业完成课后练习一、四题人教版九年级上册语文教案（精选篇4）《我看》【教学目标】1

虽说如今已走进“男女平等”的时代，但对于女性的歧视却依然存在特别是关于“性”这方面，女性往往会遭受到各种非议，传闻称，女性私处毛发越是旺盛，就代表性需求越旺盛拜托大清亡了那么多年，为何这种思想还会存在呢明确告诉大家，没有必然的联系性欲，跟毛发没有太大关系事实上，除了性激素，人的性欲受到情绪、精神、疾病等多种因素所影响，但这并不是决定性的因素不过阴毛稀疏，可能是导致性激素引起，尤其是雄性激素低下而导致，对性欲的强弱有着一定关系但这种也只是从理论分析而成，也有些人，有过性经历的人，虽说雄性激素水平不太高，但却对性的渴望也并未减退所以单单从阴毛多与少，就判定一个人的性欲强弱，未免实在太简单了吧私处的毛发，更多是受到这些因素影响1、遗传人的长相、身高等都和遗传基因有关，体毛同样也不例外