半年后，每个人都收获了一份只属于自己的变化变化最直观的，是那些从零出发的新人刘奥学会拆解人物逻辑、揣摩角色动机，开始塑造鲜活角色；陈子露从对表演近乎一无所知，到被张萌称赞“自带从小演到大的观众缘”；陈曦然把热血沉淀为行动，褪去浮躁后，表演多了几分踏实与动人；那个喊着“冲出江西”的腼腆少年岩瑾，也开始摸索出自己前进的方向有人突破了困住自己的瓶颈谭胤暄、赵则舟在一次次试错与前辈的指引下，在毕业大戏中找到了专属的表达方式；王树浩是主动帮大家排戏的“大哥哥”，在托举他人的过程中，自己也站得更稳了也有人在日复一日的积累中，逐渐显露出独有的底色鹿骐始终沉稳可靠，用责任与担当成为组里的“定心丸”；李嘉宝把横冲直撞的热情转化为对角色的专注与投入；“小有姿色”的原野，用愈发细腻稳定的表演让观众记住了他作为演员的一面；爱笑的李嘉楠，用一次次扎实的演绎证明了自己跨越不同角色的可塑性；咸程举用稳定的表现带来稳稳的安全感；默默照顾每一位伙伴的暖男王炫南，也凭借实力演技收获了多组团队的真诚邀约；张祎格沉下心打磨每一个细节，在默默积累中不断突破

儿时的作者虽然逃避午睡，可也乐趣无穷当他悄悄地走到院子里，享受到怎样的快乐下节课，让我们继续学习课文第二课时一回顾上节课学习内容：1上节课，我们初读了课文，知道的作者虽然逃避午睡，可也乐趣无穷他到底获得了哪些快乐呢这节课，让我们继续学习课文二抓住情趣，赏析画面1请同学们默读课文的4——11自然段，你印象最深刻的画面是什么呢从作者的文字背后你读到了怎样的情趣快拿起手中的笔，勾画一下2学生反馈：(在此部分的反馈时，教师要把握住训练的重点，详讲“野花图”“戏蚁图”和“菜园趣”，而对于其它的画面则通过以读带想的方式略处理)A“野花图“片断精读：“五颜六色的野花，红的、白的、粉的、蓝的、紫的，还有一半粉一半白、一半蓝一半红的

从不要掩饰自己的身份，不管是那个学校，只要你认真对待，对自己的前途负责，你就能获得相应的成功第二、我主要讲的是要有执著心理不能放弃每次的机会，不能总是认为这次不行下次再来在我每次面试过程钟，我都是把握好机会，把每次的面试当作是最后一次，当作这就是我所想得到的工作，千万不要想这次不行还有下次，下次不行还有下次这样你就会全力以赴去竞争这个岗位，当一个人充满自信，充满了渴望，我想事情已经成功了一大半其实在座所有的人都能做到这一点，只是你愿不愿意去做，有没有这样的习惯机会总是赋予哪些有头脑、有准备，有毅力的人第三、我讲到就是心宽在茫茫人海中，肯定有比你强的人，如果和他们竞争，也许你会感觉到心理不是那么自信，诚然，这种心理是很正常的，但是每一次都要把自己的水平发挥出来，就算没有竞争过其他人，那么在这次面试的过程当中为什么输给了竞争对手，自己要总结，就算给自己一次锻炼的机会，这就叫心宽，有了一次次努力，你就会自然的学会了如何去展现自己，我相信在座的每一位都很强，只要你们有信心，有胆识，就一定能到达胜利的彼岸

在此，我谨向各位为学生成才、为学校发展呕心沥血的老师们致以崇高的敬意向那些有着崇高理想和追求、为学校争光添彩的同学们表示热烈的祝贺老师们，学校的核心竞争力就是质量，我们要倡导一种竞争意识、危机意识，要以学生满意不满意、家长放心不放心作为衡量学校发展的标准我们要提高每堂课的教学质量和学习效率，同时强化内部管理，在新课程理念的指导下，转变教育观念，注重平等尊重，使合作精神、自主发展等得到充分的体现只有这样，才能凸现学校品牌和质量，才能使____中学深深根植在苏北这块沃土上，枝繁叶茂同学们，过程决定结果，细节铸造品质学习是一项工程，高中学习更是一项挑战性很强的工程，从理想情操到精神心理，从习惯态度到方式方法，每一个环节都显得那么重要，轻松不得