是母校孕育了我们的睿智果断，给了我们优越的学习环境和展示自我的舞台我们沉浸于知识的海洋，醉心于同学间的欢声笑语在青春校园中，我们胸怀理想，放飞梦想亲爱的教师，是你们的辛劳付出，是你们的无私奉献换来了我们的收获与成长你们知识渊博，并毫无保留地传授给我们;你们体贴入微，使校园生活充满家庭的温暖你们用细致无私的爱为我们撑起一片灿烂无比的晴空，给了我们温暖的港湾和不断前行的力量世间付出与索取最大的差距莫过于此回想起来，多少次，教师牺牲他们的休息时间给我们补课;多少次，教师给我们一遍又一遍讲解难题;多少次，教师承受着我们的抱怨，却仍尽职尽责地督促我们学习我们只知道学习到深夜，却不知教师也同样备课到凌晨;我们只知道自己求学的艰辛，却不知道教师同样疲惫

1骨头汤补充钙质，抗衰老 骨头汤适用于儿童和老人儿童喝骨头汤是较好的补钙方式，且吸收利用率较高而老人常喝骨头汤能预防骨质疏松，随着年龄的增加，骨髓制造红细胞和白细胞的能力也会逐渐衰退，会出现头发脱落，皮肤变干燥和松弛，经常伤风咳嗽等现象，甚至招致心脑血管疾病缠身，这些都是微循环障碍的结果骨汤中含有的特殊营养成分以及胶原蛋白等可疏通微循环，从而改善上述老化症状，起到抗衰老作用2鱼汤可防哮喘 鱼汤中含有一种特殊脂肪酸，这种脂肪酸具有抗炎作用，可抑制呼吸道发炎，防止哮喘疾病的发作如果能够坚持每周喝2～3次鱼汤，可使因呼吸道感染而引起的哮喘病发生率减少75%3鸡汤抗感冒 鸡汤，特别适用于体弱多病者

生活动：尝试验算一个方程的解，另一个放心里代入验算6、小结师：你学会了吗你会解怎样的方程了（含加法或减法）解方程的步骤（结合板书和课件）生：解方程的步骤：a)先写“解：”b)方程左右两边同时加或减一个相同的数，使方程左边只剩X，方程左右两边相等c)求出X的值d)验算小学数学解方程教案（精选篇9）一、设计理念：随着学生学习知识的迁移，让学生在利用等式性质解方程的基础上学会运用移项的方法解方程，既巩固了小学基础知识，又为初中教学打下坚实的基础二、教学目标：知识与技能：让学生在利用等式性质解方程的基础上学会运用移项的方法解方程，运用相关规律，熟练的进行解方程计算过程与方法：让学生通过体验移项解方程的历程，观察、比较，进而归纳出解各类方程的快捷方法，得出一些相关规律，培养学生观察，思考，对比，归纳的方法

这首诗既不刻画酒筵场面，也不直抒离别情绪，而是别巨匠心地借别筵将尽、分手在即时的劝酒，表达出对友人的留恋、关切和祝福这首诗洗尽雕饰、明朗自然的语言，抒发诚挚、深厚的惜别之情，以情意殷切、韵味深永独树一帜二、教学目标知识能力目标：会写2个生字，明确多音字“舍”的两个读音，明白“使”、“浥”、“更尽”几个词语的意思，理解整首诗的意思能正确、流利有感情地朗读并背诵古诗过程方法目标：通过自学和小组合作的方法理解整首诗的意思，采用层进式引读法引导学生体会诗人对友人依依惜别的离别之情情感态度目标：体会朋友之间的深厚情谊，激起对祖国诗歌的热爱之情三、教学准备自制幻灯片一套课时安排：一课时注意：“三分诗，七分读”