(二)教学过程：1、导入：列举出生活中的安全事例2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强b、班级举例：学校发生的事故及后果c、国家、政府狠抓安全教育工作d、目前学校抓的几项工作(三)、小学生应注意安全的地方：集体归纳(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，课外不玩火，不玩水(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品

花可提取芳香油【相关花语】：爱情的俘虏【鉴别】（1）本品叶的横切面：上、下表皮细胞各1列，长方形，其上可见单细胞非腺毛，长30～70（100）μm，直径9～15μm；叶肉组织不等面型，栅栏组织2～3列不通过中脉；主脉维管束双韧型，其上、下两侧有纤维群，木化；叶肉组织含众多草酸钙簇晶，直径9～25μm，有时可见方晶；油室多数，圆形，直径80～120μm，内含黄色油滴（2）取本品粗粉2g，加乙醇20ml，水浴回流30分钟，滤过取滤液5ml,蒸干，残渣加醋酸乙酯2ml使溶解，置试管中，加新制的7％盐酸羟胺甲醇溶液与10％氢氧化钾甲醇溶液各2～3滴，摇匀，微热，放冷，加稀盐酸调节pH值至3～4，加1％三氯化铁乙醇溶液，显紫红色

2、使学生了解一位数除两位数的口算除法的一般方法，并能正确的进行口算3、培养学生口算的能力教学重点：口算方法要灵活多样教具准备：口算卡片教学过程：一、 学前准备1、口算教师出示口算卡，学生口答得数2、口答450除以9得多少被除数是8000，除数是8，商是多少3、导入新课妈妈要买8个茶杯，每个茶杯15元，妈妈大约要带多少钱就够了你是怎样想的通过聆听学生的思考过程，揭示今天的教学内容二、探究新知教师：要把6张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张用你手中的小棒跟小组成员们一起分一分，说一说学生在小组里进行分小棒，交流算法的活动，老师巡视了解情况教师：谁来说一说你是怎样想的生说出想法问：该怎样列式计算呢

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