3扩展说话： 秋天还有( )的 ( ) 4指名读一读，想像秋天的图画，说说秋天给你的感受5出示一幅画片，再出示一幅画卷使学生理解画卷的意思二、学习生字： 1出示生字卡片认读并扩词： 2复习生字字型三、指导书写其他的4个字： 观察田字格中字的重点笔画和间架结构说说写这个字时应注意什么描一个写2个四、作业： 1到大自然里找秋天，可以画一画，写一写秋天课后反思: 本课是通过读词语、读句子识字的在教学过程中注意激发学生的识字兴趣，运用适合自己的识字方法，提高识字能力小学二年级语文《秋天是多彩的画卷》教学教案二 教学目标： 1学会8个生字，认读6个字认识“折文”2能按照田字格里的范字写字，把字写端正

每年3月，人们很自然地想起那位一直活在无数中国人心中的年轻战士雷锋是一名普通战士，可是他却有着光辉的一生他总是把别人的利益放在第一位他把自己22岁的青春年华的每一分钟都献给了人民、献给了党雷锋的一生虽然短暂，却闪耀着夺目的光芒雷锋用自已无悔的青春，谱写了一部无私奉献、忘我奋斗的历史雷锋说的“我活着是为了全心全意为人民服务”、“用自己的双手创造财富，为人类的解放事业--共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的”、“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样”雷锋虽然离我们远去了，可他虽死犹生，他的精神依然感召着一代又一代的人时代呼唤雷锋，我们的成长需要雷锋精神

”五、分水果教师：“大家忙了半天该休息了，我请大家吃水果我有几篮水果(6篮)从左向右数第三篮水果是什么……如果从红篮子数起第二篮水果是什么……如果从红篮子数起第二篮水果是什么……”教师教幼儿学会以任意一物为起点按序数寻找所要物体六、送小客人回家教师：“天不早了，你们的爸爸、妈妈想你们了，我为你们准备了六辆小车，请小鸭子骑第一辆车……小动物按序数寻找小车骑上离开教室幼儿园中班数学教案设计精选篇2活动目标：1、进一步感知5以内的数量，初步张握6的形成2、培养幼儿思维的敏捷性和学习数学的兴趣活动准备：每人一套精美的小夹子，娃娃纸盘、小红点活动过程：一、复习5 以内数游戏：1 、听铃声夹夹子铃声开始，往身上夹夹子，铃声停就停，数一数夹了几个夹子，并说出总数

(齐读)4提问：①”亲人”一般指哪些人②”再见了，亲人”这句话是谁对谁说的板书：志愿军③ 课文中的“亲人”指的是哪些人板书：朝鲜人民④ 他们是亲人吗不是板书：不是亲人T：可是…… (出示课题：再见了，亲人)(二)、介绍背景，导入新课1诗配乐朗诵，激起学生学习积极性那是一个现在看来非常久远的年代……有一天，战火烧到了鸭绿江边，年轻的人们拿起了枪奔赴战场，只为能有宁静的生活，无情的战争让人们倒下，但没有人退缩，哪怕是伟人的儿子 … …平静的生活又回到了我们身边，但14万年轻的生命消失在滔滔江水边… …2同学们课前也查找了相关的资料，对这段历史，你们还了解到些什么(学生交流课前搜集的资料)二、合作交流1