口服一般经15 ～ 60 分钟起效乙酰化皂苷对胃肠道刺激作用较小，虽用量较大，但平喘效果优于少年红皂苷不良反应：部分患者有头晕、口干、恶心等症状少年红皂苷对胃黏膜有一定刺激作用，故宜饭后服用胃和十二指肠溃疡活动期者慎用（10）艾叶油成分：艾叶油是一个多成分混合物，经分离鉴定，已确定有7 种，即萜品烯醇-4、β - 石竹烯、蒿醇、芳樟醇、樟脑、龙脑和桉油素性味归经：苦、辛，温归肝、脾、肾经作用：温经止血，散寒止痛近年发现，艾叶油有止咳、祛痰、平喘作用05μg/ml 艾叶油的作用强度与异丙肾上腺素0125μg/ml相当无论口服或喷雾给药，均能对抗乙酰胆碱或组胺引起的哮喘发作，且作用持久豚鼠实验表明，艾叶油能抑制化学物质引起的咳嗽

先认读田字格里的生字，再在课本上圈出课的生字本课的生字2指名读课文3缩小语境识字影子前后黑狗左右它们好朋友（1）拼读词语，读不好的字多读几遍（2）小老师带读（3）说说记字方法（加一加、减一减、猜谜语、编童谣等）（4）谁能说说平时在哪些地方看到过这些字（5）开火车读4听儿歌做动作像我不是我，常常跟着我影子在前，影子在后影子在左，影子在右它像小黑狗，是我好朋友5指导书写（1）出示生字卡片“在、后”（2）认读，观察字形（3）师范写（强调撇捺的变化）（4）生练写，教师指导巡视（5）反馈评价【设计意图】通过做动作来感受字义，不仅达到了巩固的目的，还可以让学生在课堂上动一动，调节课堂氛围，符合低年级学生的学习特点

(闷、闻、问)这三个字的哪部分都代表它的声哪部分代表他们的形2、指明读儿歌，男女生对读，配上动作读儿歌 四、拓展总结 1、今天同学们聪明地发现了汉字王国里重要的识字小秘密，这就是认识了____(形声字) 2、我们其实已经学了许多形声字，请你们用小组合作学习的形式来给他们编编儿歌好吗请、清、睛、晴(分发学习卡) 儿歌：言+青，先说请 水+青，河水清 目+青，眨眼睛 日+青，天气晴 小学一年级语文《识字的小秘密》优质教案范本三 教学要求： 1、 认识本课生字11个，初步了解形声字的造字规律，培养认字能力2、 正确朗读课文，背一背积累词语不少于10个3、能开动脑筋，想出识字的好方法，用几句话和好朋友交流，激发识字兴趣

肺炎疾病我想大家并不陌生，尤其是对于男性来说，这两种疾病产生的概率和他们经常吸烟是成正比的，有很多经常吸烟的男性，到了晚年以后容易出现的疾病就是肺炎因此，我们不得不去正视疾病所带来的各种影响接下来我们了解一下，肺炎疾病如何利用消炎药物来治疗疾病肺炎的治疗原则是利用消炎药物杀灭病毒，根据不同的病原菌选择利用敏感性的药物，在早期治疗一定要及时，不然病程会比较长当然，我们要根据病情的实际状况选择治疗方案，同时如果肺炎疾病产生后，有了发热现象，可以使用退热剂，咳嗽时应该给予化痰止咳的药物，对待重症肺炎建议患者到医院进行相关的住院治疗毕竟，严重的肺炎疾病有可能会转变成肺癌，我们不能轻视前期肺炎疾病所带来的严重影响