你听见了世界的声音吗你用心听了吗你听见了什么”……这些问句，不断引起读音的注意，激活读者的生活体验，引发读者思考④提问：全文用第二人称“你”来叙述，改为第一人称“我们”好不好学生明确：不好，用第二人称“你”来叙述读者容易获得认同感，读时，仿佛作者就坐在我们对面和颜悦色、亲切随和地和我们谈心4学生齐读课文，再次品味作品的语言美四、拓展延伸1、活动：你能设计哪些有趣的“声音游戏”，让我们用心灵去听爱因斯坦说“最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动” 教师以平等对话的方式进行教学，通过做声音游戏，积极调动学生学习的积极性，能营造出一种轻松活泼的教学氛围2、现在我们也模仿课文1～3段中的任何一段写一段话，把别人所听不到的声音用生动的语言描写下来，和大家一起分享----用文字去听

50、愿你一生都幸福美满，我的仙女51、不要在黑暗里难过，要记得在太阳升起的地方，始终有个人希望你快乐52、我们不需要经常想起，因为我们从未忘记，我们的感情永远不会输给时间，有人说闺蜜是另一种情话，我想不出来比伴你久久更好的情话，我不想说时光不老，我们不散，因为你一定是那个陪我一起长大，一起青春，一起老去的那个人53、女人也是同样，你会喜欢长的坏坏的男人，并不是喜欢长坏了的男人人都是好色的，你永远不能忽视眼球效应的巨大作用(麦薇) 54、爱情就像购物，琳琅满目的商品各具特色一见钟情的服装未必合身，日久生情的饰物偶尔厌倦，流连忘返的物品遭遇对手爱情总是充满惊喜与遗憾，怀着平常心享受购物的心情，随心所欲，顺其自然

出现感冒，鼻炎等疾病的时候，都可能会引起鼻子不通气的症状，晚上睡觉的时候需要张嘴呼吸，会让人感觉特别的难受那么，如何让鼻子快速通气呢下面就为大家介绍让鼻子通气的最快方法让鼻子通气的最快方法1热熏法鼻子不通气的时候把葱白或者切碎的葱头加水煮汤，让鼻子吸一些这样的热气，可以有效的缓解鼻子不通气的症状也可以把醋烧开后让鼻子吸一些醋气，也能让鼻子尽快的通气2萝卜煮水取白萝卜3至4只放入锅中加清水煮，沸后又即用鼻吸蒸气，数分钟后，鼻渐畅通，头痛消失，亦可将萝卜切片泡于杯中，用鼻吸蒸气，此病再不犯3可乐煮姜鲜姜20至30克，去皮切碎，放入一大瓶可口可乐中，用铝锅煮开，稍凉后趁热喝下，防治流感效果良好呼吸蒸汽初发感冒时，在杯中倒入开水，对着热气做深呼吸，直到杯中水凉为止，每日数次，可减轻鼻塞症状

”他会很快的说出自己的意见，于是两人再协调家长应将自己的情绪控制好，创设一种良好气氛，使儿童学会认识自己和别人的感情，并学会用建设性的方式来克服消极情感7、家长应以积极的方式帮助孩子对待失败与挫折成功固然高兴，但也得接受失败，帮助幼儿从失败中吸取教训，引导或帮助幼儿一起找到失败的原因，让幼儿获得新的经验，让幼儿对自己的能力找到新的信心特别是引导幼儿在自身上找原因，而不是对别人过多的责怪，将失败的理由推到别人身上五、关注儿童个性发展家庭教育能做什么做到6个方面的“逆向思维”：1、不过分关心孩子2、不要太亲近孩子3、不过分夸奖孩子4、不对孩子喜怒无常5、不要欺骗和无谓地恐吓孩子6、不要在孩子的同龄人面前当众批评或嘲笑孩子