五、当堂检测1(2011·北京)某四棱锥的三视图如图所示，该四棱锥的表面积是( )A32 B16+16C48 D16+32 网]2(2013·重庆)某几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为( )A180 B200 C220 D2403(2013广东)若一个圆台的正视图如图所示，则其侧面积等于( )A6 B6π C3π D6π六、作业：(1)课时闯关(今晚交)七、课后反思：本节课你会哪些还存在哪些问题13 空间几何体的表面积与体积课时设计 课堂实录13 空间几何体的表面积与体积1第一学时 教学活动 活动1【导入】第1课时 柱体、锥体、台体的表面积(一)、基础自测：1棱长为a的正方体表面积为__________

中国图像图形学会青年科学家奖，授予在中国图像图形学领域科学研究、技术发明或社会服务等方面取得突出成果或作出重要贡献的青年科技工作者2025年度共有7位青年学者获奖中国图像图形学会石青云女科学家奖，表彰在图像图形学研究事业发展中做出突出贡献的女性科技工作者2025年度共有5位女科技工作者获奖中国图像图形学会博士/硕士学位论文激励计划旨在推动中国图像图形学领域的科技进步，鼓励创新性研究，促进青年人才成长2025年度共有10篇论文入选博士学位论文激励计划，10篇论文获得博士学位论文激励计划提名，10篇论文入选硕士学位论文激励计划，9篇论文获得硕士学位论文激励计划提名中国图像图形学会表示，展望未来，该学会将持续优化完善科技奖励体系，深耕青年科技人才培养与优质人才举荐工作，搭建更高水平、更高质量的学术交流、成果共享与技术转化平台

生1：因为小红说拿的是语文书，所以我们先确定小红拿的是语文书，那么剩下小丽和小刚他们都可能拿着数学书或社会书又因为小刚说他不是拿着数学书，那小刚就是拿着社会书，那么最后小丽是拿着数学书师：说的真清楚，掌声表扬谁还来说一说你是怎样猜的生2：先确定小红拿的是语文书，那么小丽和小刚他们可能拿着数学书或社会书，再来肯定小刚，小刚说不是拿着数学书，就是拿着社会书，最后小丽拿着数学书师：__X的思路真是清晰啊，说得真好掌声表扬师：对比分析：刚才第一次猜书与第二次猜书有什么区别师：猜两种书时，怎么猜生：不是……就是……师：猜三种书时，怎么猜生：知道小红拿什么书，可以放在一边，再猜另外两个师：对了，猜两种物品时，有两种可能，不是其中一种，就是另外一种

向一直辛勤工作的全体干部职工表示诚挚的谢意__艺术品市场是在文化大发展的环境下，以北京快速发展和建设世界城市为良机，借助危旧城区改造之力，__公司对国有控股企业进行传统经营业态转型升级的有益尝试项目运作之初，从前期调研、经营定位、运作方式、装修改造风格、未来发展方向等都经过了充分论证和精心筹划，在经营团队的有力执行下，今天呈现在大家面前的是一个新型的古玩文化市场整个市场装修风格古朴典雅，集聚传统文化的精萃，为文化艺术品爱好者提供了文化欣赏和交流的良好空间，为广大消费者提供了舒适宜人的购物环境在经营方式上既有市场又有会馆，市场内文化商品门类齐全，极具特色，会馆里云集了50余家全国古玩商会所属的专业研究会、专业委员会和民间博物馆，提升了文化品味，新市场将着力打造成京城唯一的聚研讨、交流、鉴赏、经营为一体的全国性古玩文化交流平台