教学过程教学过程：1、 问题引入：前面我们已经研究了一类特殊的数列——等差数列问题1：满足什么条件的数列是等差数列如何确定一个等差数列(学生口述，并投影)：如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列要想确定一个等差数列，只要知道它的首项a1和公差d已知等差数列的首项a1和d，那么等差数列的通项公式为：(板书)an=a1+(n-1)d师：事实上，等差数列的关键是一个“差”字，即如果一个数列，从第2项起，每一项与它前一项的差等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列(第一次类比)类似的，我们提出这样一个问题问题2：如果一个数列，从第2项起，每一项与它的前一项的……等于同一个常数，那么这个数列叫做……数列

2、通过有感情地朗读描写人物动作、语言的句子来体会人物特点一、导入新课1、谈话：今天，我们要认识一个有趣的朋友，他的名字叫小贝当，他才上小学二年级，却去理发店，要求理发师为他刮脸想知道这是怎么回事吗来，让我们一起学习第4课2、揭示课题：4、刮脸3、齐读课题二、整体感知1、轻声朗读课文，思考：在理发店，小贝当向理发师提出了哪些要求理发师是怎样回答的然后完成填空（学生所填的答案肯定顾头不顾尾，文中的小贝当其实对理发师提出了三个要求，只有找到这三个要求才能正确填空允许学生发言且有不同答案，分析交流后用媒体出示正确答案2、学习字词三、研读课文1、齐读课文，边读边思考小贝当是个怎样的孩子（1）学习课文第13节，感受人物形象

二、尿频排尿不仅和膀胱有关系，也和肾脏有一定的联系，肾阳的主要功能是调节水液代谢，可若是阳气不足的话，便会影响到膀胱的开合功能，进而使患者出现尿频的表现三、脚趾异常也许和脚部所处的位置有关，大部分人很容易忽略双脚的形态，尤其是小脚趾，很少有人在意；可通过观察小脚趾，也能大概的了解肾脏的健康程度，因为小脚趾是少阴肾经发源地，如果脚趾短小瘦弱，也就表明肾气处于极度不足四、双脚冰冷进入到寒冷的冬季，生活中很多人都要腿脚冰凉的情况，而大部分是因为穿着不够保暖，如果增添衣物后，便能有所改善可一旦双脚冰凉的问题迟迟没有缓解，就要考虑是不是肾脏出现了问题，因为双脚是血液运行的最末端；而血液循环过程中，不仅传递能量和营养，还负责提供热量，可若是肾气衰弱，体内气血动力不足，脚部血液循环不及时，最终出现寒气堆积的症状

近年来，糖尿病的发病率逐渐上升，很多都是由于日常的饮食和作息不规律，长期使血糖水平过高而导致的而且血糖过高不仅会导致糖尿病，还会引发一系列的并发症，严重危害到身体的健康所以尽早发现糖尿病并且严格控制血糖是非常重要的据相关专家表示，糖尿病足来临前，一般脚部会有以下这四种变化，大家不妨来了解一下1、脚部麻木对于很多血糖过高的人来说，很可能会出现脚部麻木的症状因为过高的血糖会使血液变得黏稠，这样就会在一定的程度上阻碍血液的正常循环而双脚离心脏较远，更容易出现供血不足，从而导致双脚麻木的情况所以如果在日常生活中，经常无缘无故的感觉脚麻，很有可能预示着糖尿病将要来临，请一定要及时注意自身的血糖情况2、皮肤无知觉据临床调查显示，一些患者在糖尿病初期会出现脚部感觉迟钝的情况，严重的甚至连基本的温度感知也慢慢消失