(2)分别把单位“1”平均分成了几份用分数表示这样的几份(3)从这些例子看，怎样的数叫作分数拿12根小棒自已创造一个分数说说你是怎么做的如果老师要表示6根小棒可以用什么分数表示2完成“练一练”第1题各图中的涂色部分怎样用分数表示请大家在书上填空说说是怎样想的每个分数的分数单位是多少各有几个这样的分数单位第2题，观察直线上是把哪个部分看作“1”的直线上表示是怎样想的引导：分数也可以在直线上表示这里从0起到1是1个单位，同样地从1到2也是1个单位，这1个单位就是把单位1平均分成若干份，就可以用直线上的点表示分数让学生在()里填上合适的分数交流：你是怎样填的为什么这样填三、巧妙联系，深化理解1做练习八的第1题先让学生在每个图里涂色表示三分之二，再说说是怎样涂的、怎样想的

假期一来，相信不少人也都开始纷纷开启“火车模式”----逛吃-逛吃-逛吃-逛吃尤其是对于那些吃货们，更是喜欢节假日就开启暴食模式，好东西吃多了，就会容易觉得撑这样一来，就会加重胃肠道的负担，很容易出现消化能力下降以及积食的现象就会使人出现腹部发胀、疼痛、反酸、嗳气等一系列消化不良症状，严重影响到人体的健康在进食过多胃部难受的时候，到底该怎么办呢第一，适当服用一些益生菌在进食过多吃撑了导致胃部难受，出现消化不良、积食现象的时候，可以适当的服用一些益生菌食物，比如酸奶或者是一些益生菌冲剂益生菌属于一种活性微生物，可以合成一些消化酶，达到帮助胃肠道快速消化食物的作用尤其是对于胃肠功能下降的人群来讲，一旦出现积食现象，适当服用益生菌产品

可让学生自行设计表格，在阅读中思考：a共有几种类型的云b表格如何设计得简洁明了巳也能够每个小组设计一种设计后同学之间相互交流，也可经过实物投影仪在班上讲述自我的设计和理解，教师进行总结，经过设计帮忙学生清楚地理解课文教师总结指导：将云分为两大类，按云的形态可分为晴天云和雨雪天的云;再按云的光彩分四种只要顺序合理即可，设计的简洁些、详细些都能够，给学生必须的空间学生讨论填表后，教师进一步指导：经过表格的填写能够看出，作者抓住了说明事物的特征——云和天气的关系，同时有必须的合理说明顺序——总分为了将事物事理说明得更加清楚，作者运用了不少说明方法例如：分类别、打比方等等(当然也有拟人、排比等修辞手法)，总括看来可称为生动说明

6月2日，印度奥迪沙发生列车相撞事故列车相撞事故发生的路段归印度东南铁路公司管理该公司发布新闻稿称，事故发生在当地时间6月2日18时55分，目前已确定造成238人死亡，约650名受伤者被送往医院此前，据当地消防部门官员透露，奥迪沙邦2日发生的列车相撞事故已造成288人死亡据印度媒体消息，事故已造成约900人受伤印度国家灾难救援部队负责人表示，本次列车相撞事故中总共有17节车厢脱轨当地时间3日，印度总理莫迪将前往奥迪沙邦列车相撞事故现场，并前去医院慰问事故伤者印度铁道部长阿什维尼·维什瑙在接受访问时表示，此次奥迪沙邦发生的列车相撞事故是一起巨大的悲惨事故事故罹难者将获得100万卢比（约合人民币8