交流时，说一说自己是怎样列出算式来的表扬积极发言的学生，可以再请个别学生说一说算式表示的意义六、数学游戏1、读题：找规律，走迷宫2、分析题意：观察图，让学生说一说这道题要做什么，怎么做师：请小朋友观察一下图图上有谁它准备做什么再引导学生指出入口与出口（两个箭头分别所指的）师：你能帮助小鸟寻找走出迷宫的路线吗激发学生的兴趣后再找规律，从而寻找走出迷宫的路线3、独立计算，小组合作找规律，画出路线4、集体交流说一说小鸟该怎样走出迷宫请个别小组报告一下本小组的结果七、小结热心而聪明的小朋友们，今天你们成功地为小熊和小鸟解决了它的问题，并且学会了4的乘法口诀回家再把4的口诀背给家长听听八、作业选用课时作业优化设计

4Tony is f_________ to everyone, we like him very much6We have a big g_________ (花园)with lots of flowers in it8He was born in a small __________ (村子) in Shandong Province9My house is small, but it’s very ______________ (舒适的)10There were two _________ __________ (影剧院) in the small townTask3连词成句：1were , born , you , where______________________________________________

1、精读文章进行学习，将其中你认为最值得研究的语句找到，在小组内讨论交流其中的含义结合书后第二题所给出的重点句子2、含义深刻的句子：不同人士对故事的评价(几个句子)3、在读这个故事时，可以练习分角色朗读课文(三)讨论交流自己从这个故事中得到了怎样的启示1、讨论书后的“讨论”题，联系生活实际谈自己的感受、体会2、相机进行朗读指导人物的语言要符合人物形象、身份、特点，在读到评论性的语言时要读得沉稳、深刻3、体会这个个故事要告诉我们什么道理，整篇文章又带给我们什么启示呢2024年秋季小学六年级语文上册教学设计（篇13）教学要求：1．使学生初步懂得：接触社会，有目的查阅资料是获取材料的重要来源2．练习按所提出的问题和所的卡片资料及自己在阅读和参观访问时所获取的新鲜资料，介绍某种事物的方法

2学生自由发言，说一说“盼”的经历预设：本文的题目只有一个字，但这一个字却极能引发学生的思考我们每个人都有过“盼”的经历，盼生日、盼节日、盼望一次旅行、盼望快快长大……，学生通过谈论自己“盼”的经历，能回忆起当时的心理活动和情感，为全文的学习奠定感情基调二、初读课文，检测预习1介绍作者及课文的写作背景铁凝1957年生，当代作家，河北赵县人主要著作有小说《玫瑰门》《无雨之城》《大浴女》《麦秸垛》《哦，香雪》《孕妇和牛》以及散文、电影文学剧本等百余篇（部），总计300余万字散文集《女人的白夜》获中国首届鲁迅文学奖，中篇小说《永远有多远》获第二届鲁迅文学奖根据小说改编的电影《哦，香雪》获第41届柏林国际电影节青春片奖