3拼一拼你能用6个小正方形拼成一个大长方形吗请学生自主动手操作(拿出6个小正方形)追问：从6个小正方形中选出几个小正方形才能拼成一个大正方形(白板演示：指明学生上台利用交互白板的拖拽功能进行拼接)4量一量五个肘白了张照片，想塑封起来，该选多大的护卡膜：照片长30厘米，宽20厘米A长3 O厘米，宽2 O厘米;B长3 1厘米，宽21厘米(白板演示：让学生利用交互白板的拖拽功能进行拼接)三年级下册数学补漏教案（精选篇4）教学目标：1、 初步认识分数，理解分数的意义，能正确的读出分数，会写分数，掌握分数的各部分名称2、 理解“把一个整体平均分成若干份，表示其中一份的数”我们可以用分数表示3、 培养学生的观察能力、想象能力、操作能力

学生搜集各少数民族的资料及诗歌、民歌等教学时间： 2课时教学过程： 第一课时 课时目标 1、学会本课生字，能正确读写词语2、有感情地朗读课文，复述课文一、创设情境，激发兴趣欣赏课件：各民族欢度自己节日的画面学生欣赏课件并说出自己知道的少数民族名称或相应节日名称讲述：(画面定格在白族“三月街”上)白族是众多少数民族中的一员，这是他们的传统节日“三月街”，今天就让我们随同白族少年一起来感受这个节日热闹喜庆的气氛，倾听这位少年所讲述的故事板书课题：赛马三月街 二、初读课文，理清段落1谈话质疑，激趣导读我们知道“三月街”是白族的传统节日，那么“赛马三月街”是什么意思呢请你走进课文去看一看吧(1)自读释疑

猪肉在冰箱里，放多久不会影响口感正常情况下如果并不是特别着急吃猪肉，很多人都会将吃不完的猪肉放入冰箱的冷冻层，在低温环境下猪肉最长可以存放2个月左右，前提是并不会影响猪肉的口感和鲜度在储存猪肉，为了尽可能降低细菌污染以及食物中毒，在保存上可以进行这样技巧：1、密封将猪肉放入冰箱之前，先将猪肉装入密封袋或真空袋中，不仅可以避免生熟混杂、细菌滋生，而且还能有效避免冰箱被食品污染2、切块如果一次性购买太多猪肉，最好提前分解成小块，然后分别装入不同的密封袋中，这样每次做菜的时候只需要拿出一块即可，而其他猪肉也会因为频繁接触空气而变质3、加工想要大批量的存储猪肉，就应该将猪肉进行二次加工，比如可以做成香肠、腊肉、熏肉等，这样不仅可以延长保存时间，而且也可以避免猪肉变质或变味

几个教室（结合具体情况请学生作答）（7）经过换算，你有什么感受（简直太大了）2．茂盛指名读句，谈体会学生甲：那么多的绿叶，一簇堆在另一簇的上面，不留一点缝隙（不留一点缝隙，说明树叶多）（1）重点体会“推”请同学们演示，说明叶多而密学生乙：地翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动（2）重点体会“颤动”同学演示，体现微微地动态（从中我们体会到榕树的生命力非常茂盛）学生丙：从对大榕树特点的描述中，我们看出作者不禁在内心深处发出感叹：这美丽的南国的树3．看录像：榕树的大与茂盛4．请学生反复朗读这部分内容，突出重点词句，体会榕树的特点，在读中表达出自己对课文内容的理解与感受