(一)老师变魔术1、师：今天老师带来了一个小魔术，睁大你们的小眼睛，看仔细喽把两根相同的纸条变成一长一短2、幼儿观察有何不同，说说是怎么知道的小结：我们的宝宝真棒，用眼睛就能看出两根纸条不一样，一根长一根短3、告诉幼儿“变”的秘密(二)幼儿变魔术1、幼儿从篮子里拿两根纸条学做小小魔术师2、说一说，哪根长哪根短二、操作活动，进一步加深对长短的理解(一)两个物体进行长短比较、分类1、请幼儿从自己的小篮子里拿出两根吸管进行比较说说你是怎么发现哪根长哪根短2、除了用眼睛看，还可以怎样做呢引导幼儿用一端对齐法进行比较(可横着也可竖着斜着比)3、送吸管回家将长的送进1号袋，短的送进2号袋4、检验师将一个袋子里的吸管拿出用一端对齐法检查是否一样长

杨迪简介：杨迪，1986年4月26日出生于中国四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县，中国主持人、男演员，毕业于四川师范大学电影电视学院编导专业善于恶搞，以在《中国达人秀》初选赛上的一分钟表演而家喻户晓，因其表演独特，附和背景音乐急速变化的夸张表情，而被网友叫做“表情帝”2020年6月6日参与浙江卫视综艺节目《青春环游记第二季》作为主持人代表作《西游·降魔篇》、《万物生长》、《悟空传》等毕业于四川师范大学电影电视学院编导专业2005年与周翔宇以“羌族双煞”为名恶搞“白蛇传”和“爱情大魔咒”走红网络，后因周翔宇的退出而沉寂

但对于刚进入一年级的小朋友来说，对“角”的知识比较抽象虽然生活中对角已积累一些经验但对角的几何图形还是第一次认识教学起来比较困难，教学时从学生已有的生活经验出发，经历活动增加学生对角的感性认识，创设认识和理解数学角的情境使学生对“角”的认识由生活中的具体感知，逐步过渡到数学中的抽象概括，发展了学生的空间观念<一>学情分析(学习需要的分析)1、实际是什么(认知起点能力)学生在认知上已经认识了平面图形，能够识记平面图形中的角及实物中的角2、应该是什么(认知上达到——使能目标)知道角是如何形成的识记角各部分的名称，会用不同方法做角，知道角有大小，会比较的大小，学会画角并能实际理解应用<二>学生分析：本班学生基础性知识掌握较好，学习能力较强，在撑握已有的知识经验的基础上，引导学生在实践活动中探究、发现，会很好地达到教学目标

日前，为期三天的第15届中国（广州）国际金融交易·博览会（以下简称“金交会”）在广州·中国进出口商品交易会展馆圆满闭幕本届金交会以“工商并举 两业融合”为主题，展出面积达2万平方米，吸引超300家金融机构及企业参展，展会期间共收集报送项目68个，签约总金额突破1060亿元，并集中首发了13项重磅创新成果，全景展现了粤港澳大湾区金融高质量发展的新面貌本届金交会既是一次金融成果的集中展示，更是广州面向“十五五”的一次城市路演活动以金融为纽带，将城市发展战略、产业升级需求、多层次资本力量、科技创新场景和金融文化传承有机连接；以展会为平台，做实做深“展示、交流、合作、交易、招商”核心功能；以项目为抓手，引导金融资源持续流向数字金融、智能装备、低空经济、生物医药、新一代信息技术等重点领域，推动金融与实体经济深度融合