(2)抓住张指导员牺牲前说的话，结合课文插图，引导体会，并指导读出感情第2课时一、复习导入(一)复习生字词(二)通过上一节课的学习，我们知道课文是按“盼书→取书→护书→激励”的顺序进行叙述的，并且重点学习了“张指导员舍身护书”这一部分内容，体会到了教科书的珍贵这一节课我们继续学习课文其他部分的内容二、继续理解课文内容[(一)默读课文1至7自然段，想一想：课文中还有哪些地方表现了教科书的珍贵呢](二)组织讨论交流，教师相机抓住重点词句引导体会1“我们多么渴望有一本印好的教科书啊”(展示课件第八屏步骤一)(1)“渴望”是什么意思为什么“我们”渴望有一本教科书(联系第2自然段内容，引导体会当时学习条件的困难

还可以增加记忆力，增强学习能力和减缓大脑衰老的速度4、鱼从小有句话“女孩吃鱼变漂亮，男孩子吃鱼变聪明”，为什么会这么说呢鱼类富含维生素B12、脂肪酸和卵磷脂等营养元素，可以增强智力发育、促进脑内细胞活动、提高记忆力和保护大脑等所以，多吃鱼对小孩子的大脑发育是很有效的5、芝麻芝麻里面含有B族维生素、卵磷脂、钙和不饱和脂肪酸等营养元素，可以补脑益智，增强记忆力用芝麻做的食物有很多，如芝麻丸、芝麻糊等，每天可适当吃一点对大脑有很好的作用6、牛奶牛奶中富含铁、钙、锰、磷脂和蛋白质等营养元素，可以促进小孩子的脑发育、缓解神经疲劳和益智健脑等牛奶里的元素很容易被人体吸收，平时可以多喝牛奶7、鸡蛋鸡蛋是生活中随处可见的食物，并且价格是很友善的

在我们人类的膳食当中，有很多的营养物质，人们只要按照正常的饮食，就可以帮助人体提高免疫系统，人体的免疫系统不仅是防御疾病的，也是防御身边各种病毒出现，在人体的感染防御系统当中，这一点就很重要我想大家都想拥有一个健康的身体，但如果想拥有一个健康的身体，前提是要有健全的免疫系统，一旦你的身体出现一点漏洞，身体就会出现疾病和损伤，尤其是对人体的抗病毒免疫系统来说在我们的生活中存在着大大小小的病毒，有时候就连我们的皮肤或者是呼吸的空气当中都潜藏着病毒，而我们之所以没有被病毒感染，就是人体抵抗病毒免疫系统起着关键的作用，这种免疫系统能够帮助我们抵抗身边的一些细菌，病菌和病原体由于人体的抗病毒免疫系统也是容易衰退的，尤其是到了老年的时候，人体器官开始衰退，抗病毒免疫系统也就随之衰退，这也是为什么老年人特别容易产生癌症疾病的原因

2、口疮：1匙量的蜂蜜，加入几滴柠檬油精，慢慢融化于口腔内，一天2-3次，直至炎症消失为止3、除酒味：只需3汤匙量的蜂蜜，即早中晚各服1汤匙量的蜂蜜，即可消除酒精异味4、贫血：蜂蜜可刺激血红蛋白的生长，而血红蛋白对红血球生长起着极其重要的作用当然除了蜂蜜，蜂王浆也是相当有效的，每日早晨空腹1匙蜂王浆，3个星期为一个疗程5、牙龈炎：牙龈感染发炎，将1块1-2克的蜂胶放在牙龈发炎处及其周围咀嚼蠕动，即可加快牙龈炎愈合，一天3次6、肌肉乏力：每日早晨服用一匙花粉，坚持一个月之后6个月中，可以晚些服用服用期间，如觉得身体或精神压力较重，则应加大剂量，改为一日3匙量的花粉7、支气管炎：每日放1块蜂胶在嘴里不停咀嚼，或者在嘴里慢慢融化1汤匙栗树蜜，早晚各服一次效果更佳