其实便秘的种类有很多，最典型的表现就是大便比较少，没有什么变异，排便次数也比较少，排便比较费劲总是会有大便排不干净的感觉，当然，除了这些情况之外，便秘患者还会有口干舌燥，失眠多梦，焦虑不安的情况我们的饮食习惯和生活习惯不正常，都会使我们造成便秘1，便秘多半是因为我们在生活当中饮食不规律，经常吃油腻的食物，油炸食品，烧烤类的食品因为这类食物膳食纤维含量少，不易消化，会造成我们的肠胃负担，所以我们在平时的饮食当中，一定要合理饮食，多吃一些富含膳食纤维的食物，这样会帮助我们的肠道，更好的消化食物2，在平时的生活当中，我们应该多喝水多喝水可以使我们的肠胃受到清洗，从而有排毒的功效，多喝水还可以软化我们的大便，使我们的排便更加容易

他喜欢西红柿．__________________________________________________________4她不喜欢梨．____________________________________________________________5你喜欢冰淇淋吗不，我不喜欢__________________________________________________________6你喜欢草莓吗是的，我喜欢________________________________________________________（二） 根据句意及汉意写出下列单词（１） do you l ________ salad

3、应尽量在正规的销售禽类的场所购买经过检疫的禽类产品4、养成良好的个人卫生习惯，加强室内空气流通，每天1～2次开窗换气半小时吃禽肉要煮熟、煮透，食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗，应烹调加热充分，不吃生的或半生的鸡蛋要有充足的睡眠和休息，均衡的饮食，注意多摄入一些富含维生素C等增强免疫力的食物经常进行体育锻炼，以增加机体对病毒的抵抗能力5、学校及幼儿园应采取措施，教导儿童不要喂饲野鸽或其他雀鸟，如接触禽鸟或禽鸟粪便后，要立刻彻底清洗双手外出在旅途中，尽量避免接触禽鸟，例如不要前往观鸟园、农场、街市或到公园活动;不要喂饲白鸽或野鸟等6、不要轻视重感冒，禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似，如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等，在某些情况下，会引起并发症，导致患者死亡

(3)学生尝试练习后再汇报结果，老师板书：8-2-2=(4)揭示课题：像这样的算式我们称为连减板书：连减(5)动手操作，合作探究连减的计算方法①学生同桌摆小棒研究连减的计算方法，老师巡视指导;②请学生代表汇报摆法和算法;③出示想一想：8-2-2先算( )减( )得( )，再用( )减( )等于( )教师相应板书计算步骤④小结：三个数连减，先用第一个数减去第二个数，再用得数减去第三个数(6)读算式：8-2-2=4 读作：8减2再减2等于43巩固练习①学生编2道连加、2道连减算式，学生分组练习②教科书P72“做一做”(让学生独立完成，全班反馈，集体订正)〔设计意图：新课程强调从学生已有的生活经验出发