1、齐读第五自然段2、画出我高兴时说的话依据学生的回答，板书：高兴地说3、同自己喜欢的动作，边读边演示此时高兴的心情4、指名演读，读后评议5、全班感情齐读全文6、说说你喜欢课文中的小朋友吗说说理由7、分角色朗读课文中想的和说的句子六、课后延伸，拓展生活假如在生活中，也遇到小动物，你会怎样做小学一年级语文教案（篇5）教学目标：1、引导学生发现汉字规律，自己小结识字方法2、初步了解多义词3、积累词语4、培养学生的观察能力和口语表达能力重点、难点：1、引导学生运用规律自主识字2、创设情景，提高学生口语交际的能力教具准备：1、学生自制识字课本（可剪剪贴贴，或请家长把自己会认的字写出来）2、教学课件3、识字苹果树

学习让我们懂得再伟大的理想，都是用普通的日子去铺就，要用具体的实践去创造管理之道，止于至善，当你在职业生涯中谈理想时，我想你的确应该先俯下身子看看你身边的孩子们有没有意真、意趣，有没有童言，有没有儿童脸上应该有的灿烂的笑容所以我希望我们每一位同学都在以后的教育实践中平凡、求真地去成就自己的理想毕业是感恩的心情，师大是帮助我们改变思维方式，授予我们一套方法论，为我的实践搭建了理论的框架，提供了实践的方法，随着学习的深入，我对办学也有了更多的思考，我们究竟要办一所什么样的学校，我们该给孩子们什么样的教育在学习期间，我校提炼总结了我们贾小庄小学的办学理念:办教师学生喜爱的学校学校被评为全国文明单位和人民满意的学校

(板书，教读)(= You can’t run in the hallways)学生跟读数遍，明白祈使句和“can”的表达含意T：Why is he running in the hallwaysS: He’s lateT: Oh, he’s late for class(板书，教读)You can’t arrive late for class(板书，教书) = Don’t arrive late for class…2work on 1a学生看图，完成1a的内容，检查答案并大声朗读校规3Listening学生们听录音，完成1b，选出四位学生都违反了哪条校规;听之前，学生要读会英文名Check the answers:4

想知道他手里lǐ拿ná着的de这zhè两liǎng个大葡萄táo一yī样yàng的de东西xī是shì什shén么吗它tā是shì牛niú肾shèn，也yě就jiù是shì牛niú腰yāo子zi，这zhè牛niú肾shèn长zhǎng得真的de是shì太奇怪了le，看kàn上shàng去就jiù像是shì一yī串chuàn紫zǐ色的de葡萄táo一yī样yàng我还hái是shì第一yī次看kàn到dào这zhè种食shí材cái呢，以yǐ前去菜cài市场买mǎi菜cài时，都dōu没有yǒu看kàn到dào过呢来lái看kàn看kàn他是shì准zhǔn备怎么用这zhè两liǎng个牛niú肾shèn做菜cài的de吧ba，看kàn起来lái还hái是shì蛮期待的de