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1 圆环面积一、问题引入同学们知道光盘可以用来做什么吗谁能来描述一下光盘的外观回答(略)今天我们就来做一做与光盘相关的数学问题二、圆环面积求解例2光盘的银色部分是一个圆环,内圆半径是50px,外圆半径是150px圆环的面积是多少步骤:师:求圆环面积需要先求什么生:内圆和外圆的面积师:同学们可以自己做一做,分组交流一下自己的解法师:给出计算过程与结果:三、知识应用做一做第2题:一个圆形环岛的直径是50m,中间是一个直径为10m的圆形花坛,其他地方是草坪草坪的占地面积是多少师:这是一道典型的圆环面积应用题通过直径得到半径,代入圆环面积公式,很简单22 圆与正方形一、问题引入师:同学们知道苏州的园林吧

贯穿全文的线索是什么课文哪两个地方着重写父亲的背影2这段动词准确精当,请根据课文填空:3这篇文章有一种感人的力量,请问这种力量从何而来4请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话,并体会它所含的意思5小结:有一句话,值得你铭记一生:世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的,是父母对儿女的恩情6师生齐读《游子吟》7师提问:“我”理解父亲的爱吗为什么(播放《懂你》歌曲)8阅读最后一段,课文结尾写父亲的背影,是在“晶莹的泪光中”,这是为什么(父亲信上说到了“大去之期”,说明他的身体和心境都到了日薄西山的地步,想到父亲对自己的许多好处,想到父亲的背影,作者不禁泪如泉涌)五、归纳总结1本文的语言朴实无华,却能用简洁的文字产打出无限深情,其实最好的已经并且一直在我们身边,只是我们还没有留心体会

5倍,那么还得先求出汽车原来的速度根据`甲乙两地公路全长352千米汽车原来从甲地到乙要11小时',可以求出汽车原来的速度学生写出解答过程:汽车原来的速度:352÷1=32(千米); 汽车现在的速度:32x25=80(千米)现在的时间:352÷80=44(小时)问:用比例的思路该怎么样理解这道题目呢分析:甲、乙两地的公路长度一定,汽车的速度和所需的时间成反比例因为现在的速度是原来的25倍,所以原来的时间是现在的25倍即:11÷25=44(小时)这样解答使得`甲乙两地公路全长352千米'成了多余条件,但是又不影响解答问题【我们来探索】一批零件有240个,王师傅单独做需要6小时,李师傅的工作效率是王师傅的1

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