在识字方法的交流上，先复习再交流，让学生说的时候有法可依，为培养他们独立识字打下基础三、再读课文，理解“影子”1读重点句，体会影子的特点2（出示）就像一条小黑狗它是我的好朋友（1）说说为什么说影子像一条小黑狗，为什么它是我的好朋友（2）画出表现影子与我形影不离的句子，读一读（3）让学生结合自己的生活经验，说说影子与人形影不离的特点，加深对儿歌的理解3交流：对这些有趣的现象你有什么不懂的吗（你是为什么一会儿在左，一会儿再用一会儿在前，一会儿在后）4重点解答（1）为什么将影子比作小黑狗（你这是黑的，小狗经常跟着人，跑前跑后就像人的影子一样）（2）影子为什么会有时在前，有时在后，有时在左，有时在右（结合生活经验，因为太阳在人头顶的不同方向

2、掌握简单的求平均数的方法，并能根据具体情况灵活选用方法进行解答3、培养学生估算的能力和应用数学知识解决实际问题的能力二、教学重点：灵活选用求平均数的方法解决实际问题三、教学难点：平均数的意义四、教学过程：（一）故事导入：课件出示；一个老猴子在森林中摘了12个桃子，回到家后叫来了三只小猴分桃子给他们，猴一7个、猴二4个、猴三1个师：对老猴分桃这件事，你有什么话想说吗生：三只猴分的桃子不一样多生：应该三只猴分的一样多根据学生的回答板书：不一样多 一样多（二）探究新知：1、用磁性小圆片代替桃子（老师将磁性小圆片按照7、4、1、分别排列在黑板上）请同学们仔细观察，四人小组讨论一下，你们能用哪些方法可以使每组的个数一样多

昨天，记者采访了中国畜产品加工研究会的刘登勇博士，刘登勇博士的专业是肉品加工和质量安全控制，他告诉记者，这种情况是有可能出现的，所以肉解冻完还是最好一次吃掉反复冷冻解冻，肉变质更快4次解冻实验后，细菌竟然飙升15倍 近日，网上流传一种说法，称肉类反复冷冻解冻后，会加快肉类腐败变质，增加细菌含量针对这种说法，央视记者找到上海一家实验室，将从市场上买来的鲜肉，在五天中，先进行冰箱冷冻，取出后进行解冻，观察细菌生长的趋势经过反复四次冷冻和解冻后，最后一次测得的结果，是最初没有冷冻时测试结果的15倍左右，很令人吃惊为什么低温没把细菌杀死解冻时细胞膜破裂，流出液体滋生细菌 那么，这一实验结果是否有可能出现

10、美好的东西总是短暂的，故事的结局还是说了再见11、你没权利看不惯我的生活方式，但你有权扣瞎自己的双眼12、爱情，只不过，是给世俗人表演的一出闹剧咱不需要13、俄的好朋友他有了别的好朋友，俄会比失恋还要难过14、我是你转身就忘的路人甲，何必让我陪你到天山看雪莲花15、如果敌人使你生气，那说明你还没胜他的把握16、女人，要做到安分守己;男人，要做到独宠一女17、一个错误就足以让别人忘记你所有的好18、伊人素妆为谁倾城，佳人浓妆为谁倾国19、别问我缺什么，我现在就缺个对象20、因为你，我可以用笑容改变这个世界21、我始终都相信，潘金莲是深深耐过武大郎地好句摘抄大全2 1、微笑像一阵春风，引领我们进入朋友的天空