（2） 引入新课请两名同学用厘米刻度尺量黑板的长，并说一说有什么感受（很麻烦、很累）对我们量较长的物体或距离通常用“米”作单位，今天我们就来学习有关“米”的知识（板书：认识米 用米量）二、 探究新知（1） 认识“米”猜1米有多长，用手比划；出示米尺初步感知1米的长度；看看我们身边哪些物体的长度大约是1米（2） 认识厘米和米之间的关系课件演示1米里有多少个1厘米（3） 用米量用米尺量黑板的长度、教室的长、宽学生的身高等三、 积累运用，拓展延伸（1） 判断（对的打√错的打×）① 铅笔长15米（ ）② 课桌高70米（ ）③ 一棵树高16厘米（ ）（2） 完成练习一第3—5题四、 总结这节课你学会了什么

在这美丽的金秋时节，我们在这里共同庆祝乐松广场隆重开业这是兰西家电家居行业的一件喜事，也是我县经济生活中的一件大事在此，我代表兰西县委、县政府对乐松广场的开业表示热烈的祝贺对莅临开业庆典的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎同时，也对为乐松广场开业付出辛勤努力的全体员工及各界朋友致以亲切的慰问和诚挚的谢意乐松广场目前是全县投资规模最大、占地面积最广、商品种类最全、经营款式最新的家电家居购物广场她的成功开业，必将进一步繁荣我县家电家居市场，必将给全县广大消费者带来更多的贴心服务、更多的超值服务、更多的优惠服务我相信，有乐松广场全体员工的无私付出，有各界朋友的深切关怀，乐松广场一定会越做越好、越做越强、越做越大

)3．教材第52页“练习十一”第1题学生独立完成，反馈交流说说这节课我们学习了什么你有什么收获教学时利用“神舟”五号升空这一现实素材自然地引出“比”，一方面激发学生的学习兴趣，感受数学与生活的密切联系；另一方面可适时进行爱国主义教育在比较分析中，学生感受“比”和除法的联系，加深对同类量与不同类量比的意义的理解，对比的概念形成较为清晰的认识在讨论交流中，教师引导学生进一步认识比和除法、分数之间的联系与区别，体会数学知识间的内在联系第2课时比的基本性质教材第50～51页的内容1．理解和掌握比的基本性质，初步掌握化简比的方法2．在自主探索的过程中，分析比和除法、分数之间的联系，培养观察、比较、推理、概括、合作、交流等数学能力

白bái话文wén释shì义yì：无wú情qíng人rén哪里lǐ懂dǒng得dé多duō情qíng的de人rén的de苦kǔ恼，一yī寸cùn相xiāng思sī愁chóu绪竟化作zuò了le万wàn缕千qiān丝天tiān涯yá地dì角jiǎo再远也yě有yǒu穷尽jǐn终zhōng了le那nà一yī天tiān，只zhǐ有yǒu怀人rén的de愁chóu思sī却què是shì无wú限xiàn绵mián长zhǎng、没有yǒu尽jǐn期啊6，《一yī剪梅·红hóng藕ǒu香残cán玉yù簟秋qiū》宋sòng代dài：李lǐ清照红hóng藕ǒu香残cán玉yù簟秋qiū轻解jiě罗裳，独上shàng兰舟