雄鹰总是要展翅蓝天的而今我们搏击长空，实现着当初被我们放飞的人生梦想人分南北，天各一方，凄风苦雨，风雨兼程，高中生活一去不返然而母校的操场教室，恩师的音容笑貌，同学们的青春烂漫，早已深深地刻在心底，令我们魂牵梦萦，挥之不去，情不自禁“老来多健忘，唯不忘相思”，白居易的这句诗，真是让我们感同身受“此情可待成追忆，只是当时已惘然”，三十年前，我们也许没有用心地去体味当时的相处与分别也正是因为这样，我们才倍感今日重逢的欢欣与珍贵“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”，师生久别重逢，交流生活体会，抚今追昔，相互勉励，这是很高雅、很快乐、很有意义的一件活动这里请允许我代表所有的同学向为这次聚会而付出辛劳的同学表示感谢

本册教材内容在前面两年的基础上继续选择紧密联系学生的生活和学习实际选择了切合学生需求的话题四个单元依次涉及了家庭、国家、旅行、中国节日这些语言材料真实地道、活泼有趣使学生在学中乐乐于学教材的教学形式丰富多样其中包括对话、歌谣、歌曲、绕口令、任务等使学生能够在丰富多彩、生动有趣的课堂氛围中学习语言运用语言在学生能力培养方面本册教材通过let’s start/pair work/group work/ / let’s check/write and read/story time等活动循序渐进培养了学生自主学习和对立运用语言的能力由此也发掘了学生积极求知、努力进取的潜能四、 教学重难点 重点1、能按四会、三会的要求掌握所学单词

今天，我们站在庄严的国旗下，一起绚怀雷锋业绩，追寻雷锋足迹，弘扬雷锋精神，希望大家做到：会讲雷锋故事；会唱雷锋歌曲；读一本雷锋的书；背一句雷锋的名言；看一场雷锋的电影；写一篇学雷锋的日记总之，学习雷锋精神，就是要从身边的小事做起，以国家、集体利益为主，艰苦朴素、助人为乐、人人争做“螺丝钉”老师们，同学们，让我们以这次学雷锋活动为契机，乘着“学雷锋活动月”的东风，从大局着想，从小事做起，坚持不懈、持之以恒，为我校国家级示范校的建设作出更大的贡献谢谢大家关于雷锋精神国旗下的讲话（篇10）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好3月，是我们学习雷锋的传统月一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力

如-(+5)=-5,表示+5的相反数为-5;-(-5)=5,表示-5的相反数是5;-0=0,表示0的相反数是0(三)应用迁移,巩固提高【例1】填空(1)-58是 的相反数, 的相反数是-(+3),a的相反数是 ;a-b的相反数是 ,0的相反数是(2)正数的相反数是 ,负数的相反数是 , 的相反数是它本身【例2】 下列判断不正确的有( )①互为相反数的两个数一定不相等;②互为相反数的数在数轴上的点一定在原点的两边;③所有的有理数都有相反数;④相反数是符号相反的两个点A1个 B2个 C3个 D4个【例3】 化简下列各符号:(1)-[-(-2)]; (2)+{-[-(+5)]};(3)-{-{-…-(-6)}…}(共n个负号)