作为幼儿园老师，我荣幸地见证了你们三年来在幼儿园的成长历程亲爱的孩子们，还记得你们刚来幼儿园时哭哭啼啼的，不愿意松开爸爸妈妈的手，是老师像妈妈一样抱起了你们，给你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们做游戏，给你们讲故事，教你们学本领三年来，你们的个子越来越高了，知识越来越丰富了，本领越来越大了;你们不仅养成了良好的学习、生活习惯，还懂得了许多做人的道理你们点点滴滴的进步和提高是老师最大的安慰和骄傲曾听到很多家长这样对我们说：感谢幼儿园、感谢老师对我们孩子的教育其实，我们更应该感谢你们，感谢各位家长对县幼儿园的信任和支持，感谢你们对幼儿园工作和活动的积极配合，感谢你们对我们工作失误的包容，感谢你们对县幼儿园提出的宝贵意见，三年来，我们就像一家人一样，相互鼓励着、支持着，为了促进孩子的全面发展而努力着

6《西游记》，明·吴承恩著，被誉为我国神话小说中最优秀的代表作品8《聊斋志异》，清·蒲松龄著，以写花妖狐魅、畸人异行著称的优秀短篇小说集，被誉为“文学瑰宝，世界文学明珠”9《儒林外史》，清·吴敬梓著，是吴敬梓的代表作，也是我国古代长篇讽刺小说的杰出代表10《红楼梦》，清·曹雪芹著，被称为把古典小说推上登峰造极境界的不朽文学名著(二)现代(“五四”以后，建国以前)10部 1《狂人日记》，鲁迅著，我国现代小说的奠基之作2《阿Q正传》，鲁迅著鲁迅的代表作，鲁迅小说创作的高峰3《女神》，郭沫若著，是新诗的开山之作，新诗的第一座丰碑

诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨，写下了这首慷慨激昂的诗《我爱这土地》是一首在现代诗歌广泛传诵的抒情名篇，以一只鸟生死眷恋土地作比，形象抒发了深沉而真挚的爱国情感诗人艾青用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，更能表达诗人为祖国前途、命运担忧，心力交瘁的情状(三)诵读诗歌，整体感知：我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉……1938年11月17日教师指导：自由体的新诗，不同于旧体诗，字数、停顿、押韵没有严格的限制

学生发挥想象，各抒己见[设计意图]：从学生身边的熟悉的事物引入，激发学生学习的兴趣二、 组织活动，体验数学(一)、组织学生用不同的物品作标准量同一长度1、教师先明确活动的方法(1)、作为标准的物品要一个接一个地摆放，要放平摆直(2)、学生以四人小组为单位，每人从四件物品中(圆形、正方形、曲别针、三角形)选取一件不同的物品去量(3)、量好后四人小组交流汇报自己量的结果，并思考：为什么都是量数学书的宽，而量出的结果却不一样呢2、学生活动，教师巡视指导3、全班交流汇报得出：因为选用的是不同的物品作为标准测量，所以量的结果不同4、让学生选用同一物品进行测量的学生展示他们测量的结果由此得出：要想得到相同的结果，应选用同样的物品作标准进行测量