主治寒痰食积、脘腹冷痛、反胃、呕吐清水、泄泻、冷痢;外敷治疮肿、毒蛇咬伤、犬咬伤;又可解食物毒1、白胡椒粉的药用价值较大，可散寒、健胃等，可以增进食欲、助消化、促发汗;还可以改善女性白带异常及癫痫症2、胡椒粉的气味能增进食欲; 3、胡椒粉性温热，对胃寒所致的胃腹冷痛、腹鸣腹泻有很好的缓解作用，并治疗风寒感冒; 4、胡椒粉有防腐抑菌的作用，可解鱼虾肉毒; 5、黑胡椒粉的辣味比白胡椒强烈，吞中带辣，祛腥提味，更多的用于烹制内脏、海鲜类菜肴胡椒面的作用 黑胡椒粉与白胡椒粉的区别 白胡椒粉黑黑胡椒粉一个白一个黑，应该很好区分，但是如果把的眼睛蒙上，只给闻它们的气味，会区分出来吗还有同样是胡椒，它们又有哪些区别呢

【教学总结】本节课学习了单韵母i、u、ü及四声的形式，同时出现了声母y、w及整体认读音节“yi、wu、yu”的学习和认读对于刚入学的儿童来说，增加了一定的难度如何减缓学习坡度，适应儿童学习认知的特点，增加对新知识的兴趣，我采取了以下步骤来完成教学在导入“y”和“yi”的新课学习时，我采用了一个生动的故事来导入新课教学yi枯燥的内容，赋予极有生命的童话故事，一下子吸引了孩子们的注意力，激起了浓厚的学习兴趣，对于“yi”的四声在语言环境里的读法也是轻而易举的然后，我充分发挥学生的主体作用把学生分成4人学习小组，共同动脑，自编“w、wu”的童话故事，儿童的思维，儿童的语言，共同的参与，集体的智慧，当然有意外的效果

（1）写出1 ~20各数的因数（学生动手完成）点四位学生上黑板写，教师注意指导（2）根据写出的因数的个数进行分类（3）教学质数和合数概念针对表格提问：什么数只有两个因数，这两个因数一定是什么数教师：只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数）如果一个数，除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数（板书）2、教学质数和合数的判断判断下列各数中哪些是质数，哪些是合数17 22 29 35 37 87 93 96教师引导学生应该怎样去判断一个数是质数还是合数（根据因数的个数来判断）质数：17 29 37合数：22 35 87 93 963、出示课本第14页例题1找出100以内的质数，做一个质数表

受到老师的帮助，应主动诚恳地说声谢谢同学之间也离不开礼仪，因为它就像润滑剂，使彼此间的磨擦消失;如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解，宽容待人培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚同学们，陈桥镇三王中学是我们这个集体的名字，三王中学是我们共同的家让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成文明习惯，争做懂礼仪的学生让我们一起努力，共同关心、共同建设我们这个共同的家园我相信，只要我们共同努力，我们就一定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园我的演讲到此结束谢谢小学生有关文明的国旗下演讲稿2尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好今天我为大家演讲的题目是《文明——其实很简单》文明，对于我们每个人来说，都是一个特别熟悉的词汇