2024大学生毕业致辞精选篇10尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们、朋友们：大家上午好我是来自__届本科毕业生__很荣幸，能够作为学生代表在这么难忘的场合上发言我想辅导员让我做学生代表发言还是挺合适的，因为我的性别代表了男生，而我的姓名代表了女生感谢辅导员老师今天首先是个感恩的日子，而我需要感谢的人又尤其的多感谢父母，对我的学习生涯十余年如一日的关切与鼓励；感谢尊敬的各位校领导、院领导，为提供更为优质的教学资源所付出的努力，在我们举办学生活动时给予的大力支持，此时此刻，我的脑海中依然清晰地记得你们的每一个温情的`微笑；感谢敬爱的辅导员老师四年如一日辛苦的工作和亲切的关怀；感谢每一位可爱的老师，带领我们走进艺术的殿堂，感受百年__深厚的文化底蕴和不息变动、自由活泼的艺术气息，教会我们感知美，认识美，体悟美，创造美

请大家一边读书一边用铅笔勾出生字词语(2)说出生字朋友的名字师：这几个小淘气都找到了吗你们的这些小淘气朋友叫什么名字呢请看课后“我会认”里的生字请把每个生字朋友的名字叫三遍，你刚才读的时候发现了什么(3)送生字”回家”师：这些顽皮的生字宝宝，蹦蹦跳跳地又回到了妈妈温暖的怀抱里快我们一起去看看它们在做什么呢谁愿意把含有生字的句子读一读(4)找“朋友”师：你们在课文中都认识了这些生字朋友那么离开课文你还认识吗请两位同学上台来“找朋友”，一个同学读、一个同学找，找到一个领着大家读两遍，并把生字卡贴在黑板上师：9个生字都找到了，你们仔细看看有些字是好朋友，组在一起是个词现在从这9个生字中找朋友组词(寻食、健康)文中说：“谁到哪里去寻食

第三族，用6根小棒摆：都是3的倍数问题：你发现了什么生：我们发现了3根、6根小棒摆出来的数都是3的倍数师评价：关键要看小棒的根数，了不起的发现生：只要小棒的根数是3的倍数，这个数就是3的倍数师：你们认为除了3根、6根，还有其它情况是吗具体解释一下生： 9根、12根、15根……都行——(5)真的是这么回事吗以9为例摆摆看师：来，说说你们小组摆出了哪个数，它是不是3的倍数生：我用9根小棒摆出了36，36是3的倍数师：哪个小组还想出三位数、四位数或是更大的数生：我用9根小棒摆出了216，216是3的倍数生：我用9根小棒摆出了3015，3015是3的倍数师：说得完吗生：说不完师：大家用九根小棒摆出来的数都是3的倍数吗

2、小结四、学习写字1、观察字形，了解生字的比划、笔顺和结构2、重点指导“廉”：不能丢掉“兼”字的第一横上面的点和撇“惧”：右边“具”字有三横，不能少一横“唇”：半包围结构，不能写成上下结构3、生描红、练写教师巡视、指导4、展示、评议作业设计一、抄写生字词第二课时一、教学内容：精读课文二、教学目标：1、精读剧本第一幕，初步感悟廉颇和蔺相如的性格2、排练第一幕话剧三、教学过程：一、指名板书，复习导入1、指名上台板书“负荆请罪”2、根据上节课学习回答：课文写谁向谁“负荆请罪”3、过渡：廉颇为什么要向蔺相如“负荆请罪”呢我们一起到第一幕当中找找原因二、精读剧本第一幕★1、轻声读这一幕，想一想，蔺相如和廉颇是怎样的人