教学过程： 一、谈话导入，理解词语 1、出示课件：同学们，这些杂志、画报你们喜欢看吗可你们知道这些杂志、书籍在大家拿到手之前都要经过哪些步骤吗(需要杂志社的编辑叔叔阿姨对大家的作品进行整理、加工、校对，最后印刷后才能出版) 2、对这些刊物中的作品进行整理、加工的人我们称之为编辑(出示媒体) 学习生字：刊 辑 版 (刊——强调第一笔是横 版——换部首 辑——读音) 3、揭示课题：今天这节课我们就来学习一篇讲述发生在小读者和编辑之间的故事出示板书：小读者 二、整体感知，概况主要内容 1、这位小读者和编辑之间发生了一件什么事呢

如图：2、小结：今天我们学了什么大家有什么收获3、学做风车(1) 先出示一个风车，将风车展开，让学生观察风车是由什么图形剪拼成的(2)拿出准备的长方形纸，同桌互相商量，想一想要折一个风车该怎么做学生动手操作(先将长方形纸剪成一个正方形，再动手做成一个风车)教学反思：第二课时：认识图形(2)教学内容：认识图形(2)教学目标：1、让学生通过剪一剪、拼一拼、摆一摆等方法，加深对正方形、长方形、三角形和圆的感性认识2、初步认识这些图形之间的关系，同时通过对图形的分解与组合，初步发展学生的想象力和创造力教学重点：通过各种方法弄清正方形、长方形、三角形和圆的特征，并能进行判断教学难点：图形的分解与组合教学方法：引导探究法教学准备：长方形、正方形纸片、小棒教学过程：一、复习1、把下列图形的题号填入相应的括号内

平日里，你可以多读一些课外书，那里面有丰富的精神食粮;多去关心一下周围的同学，那样会使你感到无比快乐的;多学习学习《小学生日常行为规范》，那会使你更加融入于一个和谐的集体之中一年之计在于春，让我们在春天播下希望的种子，在夏天洒下希望的汗水，到秋天一定会有一份沉甸甸的收获同学们，让我们共同努力，去开创一片属于自己的蓝天开学国旗下演讲致辞篇5亲爱的老师、同学们：大家好我很荣幸能代表刚入学的新生们在这里发言我是高一_班的__来到我们美丽的学校，我真的很高兴，这是我理想的高中，初中三年以来，我一直想进入这所学校，现在站在这里，真的感到非常自豪，我成功实现了我的理想但我也知道，人生的路途才刚刚开始，还有很多困难和挑战在等着我

五、饭后吃梨 饭后半小时可以吃一个梨，梨不但口感很好，而且非常多汁，富含维生素也是非常丰富的，而且梨的热量和脂肪非常低如果饭后吃一个梨可以有效的促进胃肠道的蠕动，梨当中每百克都有3克的纤维素，可以帮助防止便秘，消化性疾病，还可以净化肾脏，清洁肠道，防止便秘，还可以有效预防胃肠道疾病的发生六、饮醋疗法 准备30毫升的米醋，两勺蜂蜜，加上3-5倍的水，在每顿饭之后喝，坚持喝一段时间，会发现排便又变的顺畅很多醋是可以促进排便，但是因为醋是酸性的，如果单喝容易损伤肠胃和十二指肠，所以可以在稀释之后喝，改善便秘效果非常好哦除了用上面的方法排宿便，还能怎么排宿便呢不妨试试一些食疗方法一、蜂蜜甘蔗汁 蜂蜜、甘蔗汁各1杯，拌匀，每日早晚空腹饮