（3）理解词语练把词语和意思连起来新鲜对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣打扮鲜明而美丽绚丽多彩吸引好奇指粗大而结实招引绚丽，灿烂美丽形容色彩丰富华丽粗壮修饰装扮出来的样子枝干树木的主干与旁枝（4）指名读课文，检查朗读情况，看字音是否正确，句子是否通顺4再读课文，理清顺序（1）自由朗读课文，想一想：课文写了什么（本文通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们的幸福生活）（2）梳理课文思路练填空：课文先写（上学的路上，来到学校）；再写（上课，下课）；最后写（这就是我们可爱的小学）四、学习“会写字”晨绒球汉艳服装扮读静停粗影1学生字认读含有会写字的词语，读会写字，观察笔顺，掌握结构、音序、部首，组词，造句

正好我人就在郑州，我说既然你们不相信，那我就过去看第二天，我和一名病友就去了共享厨房那边” 李女士表示，去到共享厨房后，她们拍了一些视频，包括墙上的收费标准等，还碰到了一位穿着蓝衣服的老板，“不是张广兵，是另外一个老板”见到李女士她们不停拍摄和询问，该男子开始质问李女士一行人是不是记者，有没有记者证，还说只接受电视台的采访对于记者“有没有和张广兵直接对话”的问题，李女士表示：“昨天他遛了我们一圈，也没说上两句话，就说‘我会把东西公开的’，然后说自己身体不舒服，就不见人了”李女士本想打听捐助来的物资存放在哪里，“我问可不可以去你的仓库看一下，他一会儿说自己钥匙没带，一会儿又说不方便，一会儿又说身体不舒服，最后也没看见

目前的科学观点认为参宿七是不太可能变成黑洞的，黑洞是宇宙中极为密集的天体，其形成是通过恒星坍缩而成的通常情况下，恒星在燃尽其核心的氢燃料后，会经历一系列的演化过程，最终可能变成白矮星、中子星或黑洞根据目前的科学理解，恒星无法变成黑洞的一个重要条件是其质量超过一个临界值，即“钱德拉塞卡极限”这个临界值约为太阳质量的14倍，超过这个质量的恒星可能会坍缩成黑洞参宿七的主星和伴星虽然非常庞大，但估计它们的质量并不足以触及黑洞形成的临界值参宿四能变成黑洞吗 尽管参宿四是一颗亮丽的恒星，但我们目前对它是否能变成黑洞的了解还需要更多的观测和研究这涉及到大量的天文观测和理论计算，以及对恒星演化和黑洞形成的更深入的了解

本环节的语言操练形式主要是看图给关键词造句，其他的训练形式还可以包括朗读重点段落、句型转换、句子翻译等等Step5：Writingactivity1、教师提出写作任务：2、四人小组合作完成写作任务其中一人为记录员，其他三人各负责一个问题3、每个小组派一名代表到讲台上分享各小组的观点4、教师对学生的写作给与点评[教学目的]本环节的目的是提供学生展示运用本课所获取的信息和语言知识来表达自己的观点并进行阐述的机会，有利于提高学生的综合语言运用能力Step 6 Homework1、小组课后修改课堂上完成的回信后上交2、课后上网查阅有关徐本禹的资料，下节课分享[教学目的]课堂上着重口头表达，课后着重学生落实在笔头上，二者结合，有利于学生巩固所学知识