His/Her favorite subject is …Because …He/She don’t like …Because…Step 5 Homework1根据调查写一个短文,并准备下堂课做报告2查找自己最喜欢的明星档案,爱好初中英语说课教案精选篇8大家好我说课的题目是初中英语第三册第50课，本课为口语阅读课，整个说课我将分三部分进行讲述，即教材分析、教学环节的设计、教学程序一、教材分析（一）教材的地位和作用：第50课以详实准确的数据围绕本单元的中心话题当代人类最关注的人口问题，对学生进行了深刻的人口教育，不仅在本单元占据主导地位也是训练学生口语表达能力的良好素材根据新课标对学生交际能力的培养尤其对学生口语及阅读能力的要求不断提高，以及我校要突出英语优势打造枫叶品牌的实际情况，我将本课设计为一堂口语阅读课

快节奏的生活使胃病的发生率越来越高，严重影响人们的健康数据显示，20~40岁的人群中，超过半数的人都患有或轻或重的胃病，而胃病如果长时间不控制，有可能发展为胃癌，尤其是胃息肉、慢性萎缩性胃炎，发生癌变的可能性更高胃病发展到胃癌需要一个长期的过程，因此，胃癌的发病高峰在40~69岁之间，不过，近年来越来越多的数据表明，胃癌正呈现出年轻化的趋势医生表示，年轻人胃癌高发，与不良的生活习惯有很大关系以下几个习惯太伤胃，不想被胃癌缠上，一定要远离1、喜欢吃重口味的食物许多人觉得清淡的食物没有味道，因此更青睐于重口味的食物，比如麻辣烫、腌制食物等等这类食物由于含有大量的盐分，在进入人体后，不仅可损害血管健康，还会损伤胃黏膜，引起胃炎、胃溃疡等疾病

We always___7___mistakesThey feel___8__They like most of the same things, for example: music, food and___9__But Lily likes to___10__, Lucy likes to___11__, they don’t like the same colour,____12___So they have some___13____Sometimes they disagree, but they never___14__They love each other and they are___15___happy that they are twins

共同筑起身边的希望，让残疾人跟我们共享一片蓝天谢谢大家中学生全国助残日国旗下讲话（篇3）同学们：每年五月份的第三个星期日是全国助残日今年的5月20日是第23个全国助残日，今年的助残日主题是“加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益”每年这个时候，我们都要在这里隆重集会，举行助残日国旗下讲话，开展“每人每天节约一分钱，扶残助残献爱心”活动到今年，这项活动已经延续了14个年头，这是我们如皋爱心城市建设的经典品牌活动，也是我们如皋十多万中小学生牵手残障小伙伴，快乐学习、幸福成长、共同进步、和谐发展的见证爱心是催生文明的种子，是构建和谐的要素，是连通心灵的桥梁在构建和谐社会、创建爱心城市、树立教育如皋品牌、践行教育核心价值体系、推动教育内涵发展的大背景下，我们再次牵手残障小伙伴，开展“爱心护残、行动助残、文化扶残”等活动就显得尤其意义重大，必将产生深远影响