（幼：4元）3、幼儿出发买礼物，教师巡回指导五、评价1、师：自己看一看，礼物都买齐了吗2、师：那谁来说说，你买了什么礼物，一共用了几元，还剩多少你怎么算出来的（用算式表示）六、送礼物时间差不多了，请大家拿好自己买的礼物，我们给某某小朋友过生日吧2023年幼儿园大班数学活动教案【篇3】背景分析：1、活动价值：从一个特殊的视角来看，直观的物质世界的万物，都是由一定的“数”按一定的“形”和“序”构成的每个孩子从来到这个世界的那一刻起，就开始和物质的直观的实体世界发生了接触，同时也就意味着开始了与隐藏在实体的物质世界背后的数学世界发生了这样或那样的联系儿童凭借着“数”和“形”的中介，实现着对于周围世界的基本结构与秩序的认识与把握

吃葡萄后不能立刻喝水吃葡萄后立刻喝水，不到一刻钟可能会引起腹泻这是因为葡萄本身有通便润肠之功效，吃完葡萄立即喝水，胃还来不及消化吸收水就将胃酸冲淡了，葡萄与水、胃酸急剧氧化、发酵，加速了肠道蠕动，就产生腹泻2、枸杞：降压补肝 枸杞子中含有丰富的胡萝卜素、维生素A、B1、B2、C和钙、铁等保护眼睛健康所必需的营养素，故有明目的功效枸杞还有提高机体免疫力的作用能补气强精、滋补肝肾、止消渴、暖身体、抗衰老等春季常食枸杞子，还有降低血压、血脂和血糖的作用，能防止动脉粥样硬化，保护肝脏，促进肝细胞再生枸杞性质比较温和，一般人都可以食用，稍多也无碍，但不可太过通常枸杞不宜与过多药性温热的补品如桂圆、红枣等同食

生：是圆锥体师揭示课题：师：不错，我们把象这样的几何形体叫做圆锥体，简称圆锥，今天我们就来学习《圆锥的认识》板书课题《圆锥的认识》三、探究体验1、列举，提出问题师：老师为我们同学们准备了一些生活中的圆锥体或近似圆锥体的图片，你能把他们找出来吗同桌同学互相讨论(出示一组生活中圆锥的例子，丰富学生的感知)师：刚才我们共同找出了一些生活中的圆锥，接下来再让我们共同欣赏课本带给我们的精彩画面(教材23面图)，请同学们按照老师的样子用铅笔沿着实物的轮廓把你找到的圆锥体描画出来学生描画课本中圆锥的轮廓师：在日常生活和生产劳动中，同学们还知道哪些物体的形状是圆锥体的生1：陀螺的下半部分生2：盖房子用的铅锤的形状是圆锥体的

第九届中国国际进口博览会今天(5日)在上海开幕今年进博会上，全球首发、亚洲首展、中国首秀的展品超过480件，创下了历年新高，大量黑科技、硬科技集中亮相进博赛场 这场机器人乒乓对决有何不同总台记者 曾侃：在第九届进博会上，有一场机器人乒乓球对决比赛为什么要选择乒乓球这项运动来验证机器人的很多技术呢乒乓球台上的每一拍对决只有03秒钟左右，也就意味着不可能人为去操控每一拍都需要机器人自己去观察、选择并决断，然后做出最后的回击这所有的一切都在跨越一条鸿沟，具身智能、人形机器人正在从能动到蹒跚学步，到能够根据程序去动，而到现在一切根据随机，见招拆招只有在高速的运动中、在随机性的场景当中能够做出更好的判断，并且通过手中的工具去改变所处的环境，我们才可以更放心地把真实和复杂的环境交给机器人