教师小结：是的，“数”与“形”有着紧密的联系，在一定条件下可以相互转化当用数形结合的方法解决问题时，你会发现许多难题的解决变得很简单4、举一反三其实在以前的学习中，我们也常用到数形结合的数学方法帮助我们解题，你能想到些例子吗（如学生有困难，教师举例：一年级加法，分数的认识，复杂的路程问题线段图等）【设计意图】让学生体会“数形结合”是数学学习中常用的方法三、练习巩固1、基础练习（1）学生独立计算（2）全班交流反馈【设计意图】通过练习，回顾新知，巩固新知，使学生对新知识掌握得更扎实2、小林、小强、小芳、小兵和小刚5人进行象棋比赛，每2人之间都要下一盘小林已经下了4盘，小强下了3盘，小芳下了2盘，小兵下了1盘

Yes, I doDo you like orangesNo ,I don’tLet’s think about the foodHow about burgers ,vegetables,salad,and some fruitWhat about the fruitLet’s have strawberries and appleWhat do you like for breakfast/What do you have for breakfastI love fruitI think it’s healthy三、要点归纳 可数名词复数的构成要点：规则名词记规律；不规则词汇情况特殊记一、规则变化如下：1) 一般情况加 –s：map-maps boy-boys 2) 以s, sh, ch, x结尾加 –es bus-buses watch-watches 3) 以辅音字母+y结尾,变y 为i再加es baby---babies city-cities country-countries 但以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数

绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴积极参加学校组织的“珍爱生命，谨防溺水”安全教育活动，学会相关的预防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能4、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻三、总结结束同学们，今天我们通过学习，掌握了一定的溺水自救与预防知识，大家在以后的学习、生活中要加强学习，经常模拟演练，巩固所学知识，要随时提高警惕，特别是在比较危险的地方，严防溺水事故的发生

但是在早期的时候基本上都是会在私处出现溃疡的情况，所以一旦发现身体有了这些症状就要引起重视，这很可能是梅毒来临之前的信号2淋巴结的肿大现象梅毒在早期阶段，可能在刚刚被传染上的时候，只会出现生殖器方面的溃烂现象，但是一旦疾病进入到二期阶段，就有可能会导致淋巴结部位的肿大，这个疾病情况的出现基本上是在感染两个月到半年之前有的患者还会出现一些轻微的皮疹现象，而大部分的人往往会忽略到这些信号，以为只是简单的皮肤病，最后甚至没有积极治疗而延误病情3皮下结节的溃疡现象梅毒在来临之前除了会出现以上两大信号以外，其实严重的情况下，还有可能会出现皮下结节的溃疡现象，当然这种现象的出现基本上都是疾病的三期阶段，也就是我们通常所说的晚期阶段