（2）可以说出和听懂film, take a picture, May I take yuor pictureI hurt myDont worryI can help you等用语2、能力目标：能在一种贴近现实生活的语境中正确地运用所学的用语进行对话，以达到“学习活动化，活动交际化”的目的3、思想情感目标：激发积极的情感因素（1）在学习运用Dont worryI can help you等用语的过程中学会关心他人，与他人进行友好的交际（2）通过情景对话，感受到所学知识融汇到实际交往中的乐趣，从而激发学生学习英语的兴趣，培养学习英语的积极态度，使学生乐于合作参与，勇于进行交际实践教学重点：（1）掌握词汇camare, picture, help, hurt

A: _________________B：Fine, thank you3A: Good evening, FrankB:________________, Eric4A: ________________, DaleB: Good afternoon, Alice5A: _____________________________B: His name is Tom七年级上册英语教案 【篇3】一 学生情况分析（学生62人，其中男生：36人，女生：26 人）1．学习水平不均有的学生对小学英语比较重视，学得很好；但有的学生或学校不重视，学得很不好，还有几个甚至完全没有学过有的学生笔试不错，但语音、语调、书写都有待加强

歌唱二小放牛郎教案篇5教材分析：《歌唱二小放牛郎》是苏教版二年级下册的一篇课文，本课是一首叙事诗，也是一首歌的歌词诗歌记叙了抗日英雄王二小为了掩护八路军机关和数千老乡，把敌人领进八路军的埋伏圈，自己英勇牺牲的事迹，歌颂了他机智勇敢地跟敌人作斗争的精神全诗共分六节，运用了倒叙的手法，共写了三层意思，第一节和第六节相呼应，体现了人们对王二小牺牲后悲痛的心情，以及对王二小深切的怀念和歌颂第二到到第五节，记叙了王二小跟敌人斗争和英勇牺牲的经过设计理念：《语文课程标准》在课程理念中指出：语文教育要重整合、重实践、重积累、重熏陶、在反复实践中不断提高运用能力，全面提高语文素养；同时还要积极倡导，自主、合作、探究的学习方式，树立大语文教育观

电脑主机启动不起来是一种比较常见的故障现象，可能会给用户带来很多不便和困扰电脑主机无法启动的原因有很多，可能涉及到硬件、软件、系统、电源等方面的问题为了帮助你解决这个问题，总结了以下几种可能的原因和解决方法，下面我们一起来看下一、电脑主机启动不起来原因及解决 1、电源问题这是最简单也最容易排查的原因，如果你按下开机键没有任何反应，或者只有风扇转动一下就停止了，那么可能是电源出现了问题你可以检查一下电源线是否插好，插座是否通电，开关是否打开，如果都没有问题，那么可能是电源本身损坏了，需要更换一个新的电源2、主板跳线问题这是一个比较容易忽略的原因，如果你的主板上有一些小的跳线，用来连接一些功能键或指示灯等，那么可能会因为跳线安装错误或松动而导致电脑无法启动