北师大版二年级数学下册教案（精选篇5）教学目标：1、通过买鲜花的问题情境，发展学生提出问题解决问题的能力，并体会数学与实际生活的密切练习2、在解决问题的过程中，探索出既有除法又有减法的算式教学重点：掌握除加混合运算中的顺序教学难点：体会数学与生活的密切联系教学过程：一、情境导入师：同学们，谁是你们最亲最爱的人(妈妈)每当我们伤心难过的时候，妈妈总会陪伴在我们身旁，妈妈那如花的笑脸就会浮现在我们眼前三八妇女节刚刚过，你们有没有送礼物给妈妈啊(没有)让我们也去花店配一束美丽的鲜花送给妈妈，好吗设计意图：用诗意的语言轻轻拨动学生的心弦，让浓浓的母爱缓缓地流入学生的心田带着对母亲的爱，在身心愉快的情境中探究新知，相信学生会更主动

窦性心率过速是一种比较常见的疾病，而这种疾病的引发因素有很多，很有可能是因为情绪比较激动，或者是暴饮暴食而引起，所以应该尽快的使用药物，而在使用药物时也应该满足相应的原则，同时也一定要尽快的想方设法缓解窦性心率过速其实有很多的原因，但是大部分的人在听到这种疾病时也会觉得一头雾水，也希望可以尽快的得到治疗，因为在这种过程中往往都会伴有着很多的症状，此时大部分的人也觉得比较奇怪，这些疾病到底因何发生，什么是窦性心率过速呢一、什么是窦性心率过速 影响心率的因素很多，如情绪激动、暴饮暴食、频繁喝茶、过度吸烟、过度饮酒等，会使交感神经兴奋，加速心跳，导致窦性心动过速，这些因素引起的窦性心动过速，但是大部分持续的时间比较短，除了这些原因之外，也有可能是病理性原因而导致，比如说急性心肌炎，急性心肌梗塞，都可能会导致窦性心率过速

花开不败，只要花开就会不败最后10天，让我们以最饱满热情、最昂扬的斗志、最刻苦的精神、最坚韧的毅力，在最后的战役，作最后努力让我们的辉煌永远留在十八中的史册上高三学生毕业致辞篇7亲爱的高三伙伴们，敬爱的老师们：大家好首先，我很荣幸可以站在这里作为学生代表发言其次，希望接下来我所说的话可以表达出在座大多数同学的心声，或者可以让你们回想到一些过去的事，也希望大家可以认真听完这一切三年，只有经历过才会发现真的这么短啊，今天我们就要一同挥别高中时代了尽管有万般不舍，纵然还有千言万语，如今都要迈出这一步了，这一步艰难且无力，因为在阳光高中的时光太美好了，美好到让我们舍不得离开我知道，其实我们厌倦的不是上学，而是冗杂的学习任务，是硬着头皮要去面对的应试考试，我们其实打心底里喜欢每天与同学度过的时光，我们喜欢老师们上课时的幽默风趣，我们热爱孕育自己的阳光学校

”三、讨论学习防溺水知识教师：1、小朋友你们知道自己一个人时，不能去哪些地方玩水呢2、你知道游泳要和谁一起去吗能不能自己一个人去呢能不能和小朋友去四、请幼儿判断安全对错教师：请你根据今天所学的知识判断下面小朋友的做法对不对五、活动小结教师:“通过本次活动,你懂得了人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯”六、教学反思：主要是通过教师课件演示、讨论学习防溺水知识来完成，使幼儿认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故让幼儿掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的