1、 完成第2页第1题（注意区别与联系）2、 完成第2题让学生试做前两题，再让学生独立完成后两题注意笔算注意什么以及联系与区别3、 完成第3题和第4题4、 第5题，先独立后交流解决问题的方法应许学生不同的策略解题四、全课总结今天你学会了什么2024年三年级上册数学教案范本（精选篇15）教学目标：1、进一步巩固24时记时法的表示方法，及24时记时法简单的时间计算2、培养学生自己的观察比较能力，能通过小组合作制作出一张属于自己的周末一天的安排，并通过相互交流，让学生从中受到珍惜时间、合理利用时间的教育教学重点：体会24时记时法在生活中的应用教学难点：合理安排作息时间教学对策：结合具体的生活情境教学过程设计：一、复习旧知

B: My name is Alan2、小组竞赛, 两人一组,询问他人姓名,介绍自己3,、分角色朗读1A对话学习任务三: 能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际1,、听录音, 给1B 的对话编号2、根据听力对话进行自由交际3、小组竞赛, 展示对话交际二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work）小组讨论我们所学的英语名字和汉语名字的区别, 如何用英语拼写你的名字三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once）1,、归纳你所学到的问候语2、自己编写一个打招呼并询问姓名的小对话四、诊断评价（一） 单项选择1_______your name

2、不锈钢垃圾桶放置在环境较差的地段，需要做好基本的防锈工作，稍有锈蚀可以使用肥皂水清洗3、清洗时工作人员会碰到垃圾桶，而手纹和手上带有的污渍都会引发生锈少量的酒精、丙酮可以派上用场因此不锈钢垃圾桶也需要定期做一些简单的维护工作，从而它可以使用很长时间不会被锈蚀深圳不锈钢垃圾桶种类： 在大街小巷以及室内都随处可见外型和功能各异的不锈钢垃圾桶，而这些垃圾桶从设计上来说原理同样是有所不同，从而满足实际具体的需求（1）固定式 这种不锈钢垃圾桶不会轻易被移动，方便管理，通常在人流较少的区域摆放结构组成是上层为垃圾桶体，下层是固定支撑底座经久耐用，防盗功能好（2）活动式 跟固定式的不锈钢垃圾桶相反，它属于可移动的垃圾桶，在人流密集的范围内使用较广泛

下面请同学们说说生：工厂向江河排放废水生：人们向江河投放垃圾三、分析事实，深化认识请同学们针对上面的现象，说说它对我们产生的影响1、先说水源是怎样被污染的2、随意砍伐树木、开垦土地，也会危害我们人类，请举例说明砍伐树木造成的危害四、联系身边事实，加深学生对环境污染的认识请同学们汇报自己所了解的当地环境污染的情况五、师：同学们了解了很多环境污染的现象以及害处，可以看出同学们对我们的生存环境是十分关心的但很多人可能不知道为什么要保护环境怎样保护环境你能想出一些建议吗六、以后我们怎样从自己做起，保护环境呢要求学生讨论后汇报七、教师总结环境保护幼儿园主题班会教案（篇8）教学目标：1、通过口语表达交流，使学生认识到保护环境就要从身边小事做起