a．你为什么这样读b、 “垂”写出榕树最与众不同的特点，独木成林，盘根错节c、“枝上生根、不可计数”写出榕树很奇特、很壮观的景象d．就让我们把奇特、壮观、美丽的榕树朗读出来那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，那翠绿的`颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动这美丽的南国的树a、读了这句话，你最喜欢哪里为什么b．看着这一切，作者被榕树的勃勃生机震撼了，产生了联想，请你再读这一段话，想一想哪些是作者看到的哪些是作者联想到的C、这么美的大树，这么美的语言，让我们美美地读一读d．通过刚才的朗读，我们感受到了大榕树的奇特和美丽，让我们再来有感情地朗读大榕树这一部分

讨论是对阅读材料学习的延伸，是一种有意义的信息输出过程，是阅读教学环节中的一个重点在讨论活动设计中，我们要善于挖掘教材中丰富的文化信息和思想内容，所提出的问题不仅可以涉及所学课文的一般事实，同时也肩负起思想教育的功能如，本文我们设计了这样的讨论题“Do you think Listening to music is good when you are studying”和“Why or why not”我们鼓励学生发表自己的见解，为学生创设自由、宽松的讨论氛围，让每个小组组织自己的语言，然后让各组代表发表自己的看法，充分调动学生的参与、合作意识，培养学生的创造性，使其将所学的语言知识转化为语言交际能力

教学难点：November的读音四、教学准备：录音机、磁带，教学卡片、挂图、日历等五、Teaching steps:Step1: Warmer1GreetingsT: Hello, boys and girlsSs: Hello, Miss YiT: How are you todaySs: I’m fine , thanksAnd how are youT: I’m greatThank you so muchLookHow is the weather todaySs: It’s sunny todayT: How do you feel nowAre you happySs: YesWe’re so happy

小编精心整理七年级语文教学方案，希望这份七年级语文教学方案优秀6篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多七年级语文教学方案资料，在搜索框搜索七年级语文教学方案（篇1）学习目标:1、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣,领会艺术和美蕴含在童稚的活动中2、初步了解中国画和西洋画的不同特点教学重点:体会文章表现的童真、童趣,领会艺术和美蕴含在童稚的活动中教学难点：体会中国画与西洋画的不同[教学过程]一、谜语激趣，导入新课(多媒体演示)我们来猜个谜语：你有我有他也有，黑身黑腿黑黑头，灯前月下跟你走，就是从来不开口(影子)今天，我们一起来学习一篇关于影子的文章—一《竹影》，希望今天的学习对同学们有所启发