Do you go to many placesI doThen use the fresh pictures through computer to (来自:wwwzaidiancOm 书 业网)teach the students names of countries, citiesDivide the students into groups, then show the flags and pictures, let them guess the names of countries and citesAt last finish 2a on page2通过这个环节，教师完成本单元的新单词的导入，通过提供给学生每个国家的地图，让学生猜出国家名称及相应的城市，学生能有意识的记忆国家及城市的名称，并为整节课任务的完成奠定最基本的词汇基础

〗四、体验收获，激烈评价小学数学教案范文篇9课题：商三位数教学目标1使学生学会除数是两位数、商是三位数的笔算除法的计算方法;会用乘法验算除法;能正确地计算除数是两位数的笔算除法2训练学生的观察分析能力，不用计算能准确地判断出每道题的商是几位数3使学生养成自觉验算的良好习惯教具准备教师准备口算卡片若干张教学过程一、复习1教师出示口算卡片，指名学生说得数240÷40360÷90280÷90400÷80200÷50540÷602教师出示下面的两道除法题，指名两学生到前面板演，其他学生在练习本上计算做完后集体订正3指名学生参照上面做的两道题，说一说上一节课总结的除数是两位数的除法法则二、新课(一)教学例11

第六，爱喝高度酒喝酒本身就是百害而无一利，即便是少量饮用低度酒，同样也会损伤胃粘膜，甚至还会引发急性腹痛以及胃出血所以，小酌怡情，贪杯伤胃，这酒建议还是不要戒了吧白粥、面条真的养胃吗一旦出现胃不舒服，不少人就会开始喝粥、吃面条等养胃但事实上，粥和面条，通常都是糊化的淀粉，蛋白质含量较低，也几乎没有脂肪，营养单一，所以有利于胃的吸收不过问题是，胃的消化负担减少了，但如果长期吃这些容易吸收的食物，却也会降低胃的消化能力因此，长期喝粥来养胃，到头来可能养出一个“退化的胃”比起所谓的养胃食物，真正养胃的方法其实很简单：1，保持饮食规律患者的饮食不规律是引发胃病的重要原因，因此饮食上需要保持定时用餐，不能吃得过饱或者过少，少量多餐

【教法说明】这组题用小组竞赛的形式完成，优胜组负责编一个这样的题目，点其他组任一同学解答，答对者给以掌声鼓励(出示投影7)2请同学们用两种方法，求出下面方程的解① ;② ;③ ;④【教法说明】这组题由学生在练习本上演练，教师指定学生口述，征求全体同学意见(出示投影8)3请同学们选用适当的未知数，写一个方程使方程的解是下面的数：(1)1; (2)-2; (3)0; (4)2学生活动：分组编写，互相交换，观察所作方程的特征，互相交流经验、方法，增强协作意识【教法说明】这组题难度较大，教师在学生编题时要注意后进生的动态，多启发他们动脑筋，开发数学的逆向思维(五)归纳小结师：本课内容与前两节内容的联系，可以用下图表示：也就是说，方程是含有未知数的等式，可以用等式的性质来解方程