小结：大家手中都是6个一样大的正方形3、幼儿操作、认识正方体(1)幼儿操作，教师巡回指导(2)交流发现：“碰碰乐、碰碰乐，6个正方形碰碰乐;你碰我、我碰你，碰出一个正方体”“正方体是什么形状组成的正方形和正方体有什么不一样”小结：由6个大小相同的正方形组成的形体，就叫正方体(二)认识长方体1、出示长方体制作材料，了解基本特征2、幼儿操作，认识长方体(1)讨论分享：长方体是由几个__形组成的(2)交流发现：“碰碰乐、碰碰乐，6个长方形碰碰乐;你碰我、我碰你，碰出一个长方体4个长方形和2个正方形碰碰乐;你碰我、我碰你，也碰出一个长方体”小结：由6个长方形组成的形体叫做长方体，由4个长方形和2个正方形组成的形体也是长方体

许多家长在宝宝发烧时都会使用酒精擦浴的方式为其降温，但对酒精擦浴的操作却一知半解，因而造成一些不良后果甚至意外的报道屡见不鲜皮肤黏膜可以吸收酒精和药物，虽然与口服与注射相比，其吸收能力是较弱的，但由于婴幼儿药物中毒剂量低，皮肤黏膜面积相对较成人柔软，所以婴幼儿外用药物中毒的情况经常出现酒精擦浴降温如果浓度较高，用量过大，擦浴方法不规范，擦浴时间过长，会导致过量酒精从皮肤吸收入血液，就会引起急性酒精中毒网易新闻曾报道两个月的男婴小海因外婆用白酒为他擦拭身体而导致酒精中毒，被送入了重症监护室新浪新闻也曾报道男婴唐军发烧后家人用大量的白酒为其擦浴，出现呼吸不规则、全身抽搐的情况，后送医经血液检查后专家确诊为酒精中毒伴呼吸衰竭

三、理解分数的意义1理解一个整体(1)、找出各种材料的1/4师：今天老师带来了一些材料，你能分别找到它们的四分之一吗师：那就请同学们开动脑筋，分一分、涂一涂，找出它们的1/4然后同桌之间说一说，你是如何找到它们的1/4的听明白了吗(2)、汇报交流教师进行规范：生：我把正方形平均分成4份，这样的一份就是这个正方形的1/4生：我是把这条线段平均分成4份，这样的一份就是这条线段的1/4突出整体：师：这里的1/4是如何得到的呢生：我把4个苹果平均分成4份，这样的一份就是这个整体的1/4师：这是他的想法，还有不同想法吗生：把4个苹果看作一个整体，平均分成4份，这样的一份就是这个整体的1/4师：说得不错只要把这4个苹果看作一个整体，平均分成4份，这样的一份就是这个整体的1/4

作为少先队队员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习“你快乐，所以我快乐”应该成为我们每个人的想法，因为帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪哪怕不留名，你也会得到双份的快乐，这种快乐是他人无法体会的到的学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起，让三月的阳光更加明媚，让身边的人们更加幸福，让雷锋的精神代代相传，让雷锋活在我们每个人的心扉我的演讲完毕，谢谢大家关于雷锋主题国旗下讲话稿（精选篇3）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好今天我要演讲的关于学雷锋的题目是：《让雷锋精神闪耀阳光校园》今年的3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词__周年纪念日3月是我们学习雷锋的传统月几十年过去了，在雷锋精神的光辉照耀下，一代代的青少年努力实践着自己的人生价值