同志们，老人的昨天就是我们的今天，老人的今天就是我们的明天对老人，我们要常怀一颗敬畏之心《十二五规划教育纲要》中明确提出要开展“我们的节日”系列活动，旨在弘扬传统文明，深化德育教育我校政教处、团委已经做了大胆的实践和有益的尝试岁岁重阳，今又重阳这一年的九九重阳节，恰逢我国第一个法定“老年节”之所以是法定的,因为《新老年法》在这一年7月1日颁布实施了所以今天我重提《新老年法》这个词是相对于《老年法》而言的，它增加了三章;对原法修改了38条，新增了38条总体上看，修改幅度大，新增内容多，成为新中国成立以来修订案修改内容最多的法律之一，使《老年法》得以“脱胎换骨”，实现了质的飞跃其中对老年人要有精神慰藉引人关注

小编精心整理小学一年级数学下册教案苏教版，希望这份小学一年级数学下册教案苏教版优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多小学一年级数学下册教案苏教版资料，在搜索框搜索小学一年级数学下册教案苏教版篇1一、说教材(一)教学内容《组织比赛》是北师大版义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册第八单元第一课时的内容(二)教材的地位、作用在一年级上册学生已经学过分类、象形统计图和简单统计表等相关内容，在此基础上，继续学习本课内容学生运用已经学过的收集数据、整理数据的方法，收集和整理数据，并能用条形统计图(1格代表1个单位)的形式呈现数据;进而绘制简单的条形统计图，这与象形统计图相比具有一定的抽象性;另外在对统计图的分析中，学生通过阅读条形统计图作出合理的判断，从而为决策提供依据，进一步体会统计的必要性，培养学生初步的统计意识

(2)请生上台做动作(3)还有什么姿态呢请生上台做动作(4)这一朵朵的白荷花欣喜的看着周围的世界，仿佛会说些什么(5)生想象(6)师：谁愿意赞美她们生赞美(三)第三段1、师范读第三自然段，请生读这一段2、作者由衷地赞美起荷花来，他把荷花比成一幅活的画，哪一位画家有这样的本领能画出活的画来呢3、那让我们再一次赞美这美丽的荷花和神奇的大自然吧有感情朗读这一自然段(四)第四段1、你们愿意跟随大自然走进这幅活的画里吗闭上眼睛(音乐：春江花月夜)：想着，你就是一朵美丽的荷花，身穿雪白的衣裳，清晨那橘色的阳光暖暖的洒在你身上，微风轻轻抚摩着你的脸，你的香气乘着风飞得老远老远，小动物围过来了，它们会说些什么呀

由拉丁文“开花的日子”演变而来——April【设计意图：借助外国文化知识的渗透点燃学生对月份学习的兴趣让学生在饶有趣味的猜测中复习巩固月份单词，同时月份由来更作为课堂知识的课外延伸，达到课已尽、学无涯的目的】4、Read the dialogue of Picture TwoRead Picture Two of the lesson after the CD—RomRead by themselves四、Extensive Reading1、Present the form，ask and answerPresent the form of the birthdays from January to June in class, ask Ss todescribe it出示一张课前老师调查的关于班级上1—6月份同学生日个数的统计表格，让学生看表格描述2、Practice in pairsSs read the form and describe with partners【设计意图：语言的学习主要在于运用