5孕妇慎用儿童、哺乳期妇女、年老体弱及脾虚便溏者应在医师指导下服用6服药3天症状无缓解，应去医院就诊7对该药品过敏者禁用，过敏体质者慎用三，龙胆泻肝丸的10个功效 1 慢性胆囊 龙胆泻肝汤具有清肝胆实火、泻肝经湿热的功效，对慢性胆囊炎有较好缓解症状的作用2急性胆囊炎患者 在临床上使用乳酸左氧氟沙星与龙胆泻肝汤联用治疗急性胆囊炎患者，不仅能够减少患者血中白细胞计数，同时还能降低中性粒细胞计数，疗效更为显著3肝火扰心型不寐 龙胆泻肝汤加减配合脑功能治疗仪治疗肝火扰心型不寐患者，能够疏肝泻火、镇心安神，提高了患者睡眠质量，疗效显著4肝火扰心型失眠 在对肝火扰心型失眠采取龙胆泻肝汤进行治疗是非常可行的，并且具有显著的疗效，有效地对患者的病症进行改善

要把个人完成任务的质量，数量，效率作为科室和个人考核的重要依据奖惩分明第四积极创造条件逐步实现总务后勤工作管理社会化学校后勤工作它具有政治觉悟，充分认识总务，后勤工作在学校工作中的地位和作用树立从事总务，后勤工作责任感，使命感，把热情地为师生服务的思路其次，要不断地对总务，后勤职工进行职业道德和为人师表方面的教育，积极介导爱岗敬业，文明守纪的新风尚，开展“岗位练兵”活动营造一种人人学文化，个个学技术的环境，从而提高其文化层次和技层水平学校后勤改革的方向是社会化就我们学院而言，我认为现阶段是学院领导下的社化管理，要逐步按照企业的管理办法来管理后勤工作在做好“三服务”的前提下，积极开展创收，逐步走上以后勤之路

五、作业设计1有感情的朗读课文2试一试，在一张白纸上怎样画出最多的花板书设计：12 想别人没想到的大徒弟——用细笔画满二徒弟——画许多头小徒弟——只画山、一头骆驼——画师满意(动脑、创新)三年级语文想别人没想到教案（篇2）教学目标1 借助拼音，正确、流利地朗读课文2 了解课文主要内容，理解小徒弟的画为什么能得到画师的称赞3结合生活实际，培养创新意识重点难点理解画师最后说的那句话教学课时一课时教学过程一故事激趣，导入课文宋朝有个皇帝叫赵佶，他很喜欢画画，常常出一句诗，让前来考试的人画画，以此来选拔人才有一次，他出了一句“万绿丛中一点红”的诗句那些考生不是画了一片草地加上一朵红花，就是许多绿叶中插着一朵花

简介： 胃炎是胃黏膜粗糙或者糜烂而发生炎症的疾病，分为急性和慢性种【胃炎的症状】 急性胃炎一般是因 胃炎是胃黏膜粗糙或者糜烂而发生炎症的疾病，分为急性和慢性种【胃炎的症状】 急性胃炎一般是因为暴饮暴食、突如其来的精神压力、误食腐败食品造成的一般发病在2～3小时之后，或者两天后发病，出现腹痛、恶心、呕吐、腹泻等症状慢性胃炎也有无症状的情况，但一般有积食感、胸口周匿有不快感、恶心、胃灼热、食欲不振等症状，伴有口臭、哈欠、口水增多、舌苔发白，有时也会出现便秘、尿频的症状喜欢吃刺激性的食物，进食时不咀嚼等习惯很容易引起慢性胃炎【胃炎的饮食】 由于胃炎主要是胃黏膜发生糜烂的疾病，因此，最重要的是休养胃肠，养成咀嚼的习惯