知识与技能(1)认识“魂、幽”等12个生字，会写“魂，缕”等14个生字，能正确读写“幽芳、漂泊”等词语(2)正确，流利，有感情地朗读课文(3)读懂课文，体会梅花坚韧高洁的品格，感悟外祖父对祖国无限眷恋的深情2过程与方法通过自渎探究，体会梅花坚韧高洁的品格，感悟外祖父的思乡之情3情感、态度与价值观学习梅花的坚贞不屈，培养学生的民族意识及爱国情感教学重点：通过个性化阅读，深入感悟梅花精神及外祖父深厚的爱国情意教学难点：体会梅花坚韧高洁的品格，感悟外祖父对祖国无限眷恋的深情教学时间：两课时课前准备：1查找有关梅花的资料，了解梅花的特点2自学生字词教学过程第一课时教学目标：1认识“魂、幽”等12个生字，会写“魂，缕”等14个生字，能正确读写“幽芳、漂泊”等词语

(2)、汇报句(1)，(板书：夜夜做伴)，“夜夜”什么意思老师每天晚上都要做什么工作指导读好“夜夜”，感情朗读第二小节(3)、汇报句(2)，(板书：消除疲倦)，“绿叶儿”指谁老师一天都要做那些工作假如你是一片绿叶，你会为老师唱什么歌帮老师消除疲倦(4)、汇报句(3)、(板书：感谢挂牵)，什么是“挂牵”呢(老师举例：这几天由于天气变化无常，我们班有许多小朋友都生病请假了，老师心里就非常着急，挂念着他们，害怕他们拉下功课所以等他们病好以后，老师就利用中午时间为他们补习，这就叫挂牵)谁能举一个老师挂牵你的例子(5)、用“当……时，老师……”练习说话指导朗读三、四小节过渡：是呀，老师的爱虽然不起眼，但它却无时不在，无处不在，一点一滴，悄悄的，满慢的，滋润着同学们的心田，你能把这种感情读出来吗

”江根乡党委书记吴至飞介绍，当地坐拥好山好水，生态养殖资源得天独厚，但长期以来，优质农产品“养在深闺人未识”，如何让好生态转化为“金山银山”，成为当地发展的重要课题“凤凰学院”的创办，正是该乡借助网络直播力量，为生态鸡搭建出山桥梁的创新探索来自福建寿宁的游客吴淑芳一次性认养了5只生态鸡“我在网上看到活动，朋友也说这里的鸡品质好，就特地过来了，我们每个人都认领了好几只”吴淑芳笑着说，这种“云认养”模式让她觉得格外放心，“可以在直播间里看着自己的鸡长大，想吃了随时能邮寄过来，既新鲜又安心” 为让“云认养”模式更立体、更可信，江根乡技能团队精心设计了四路联动直播模式，构建起线上流量闭环其中，主直播间聚焦下单成交和荣誉挂牌，另外三个分直播间则各有侧重：一边展示“土灶爆米花喂鸡”的生态养殖场景，直观呈现鸡群的生长环境，一边直播“村民游客排队捉鸡”的热闹场面；还有主播通过“走播巡游”，同步介绍江根乡的好山好水，让消费者在认养家禽的同时，了解当地生态风貌

很多很由于工作的原因经常会出差，有些人则喜欢经常出去旅游，那么住酒店就会成为一件不可避免的事情但是近年来总是会爆出很多酒店卫生不合格的新闻，很多人在住酒店时就会担心，会不会感染一些性病，如艾滋病等那么住酒店会感染艾滋病吗正常情况，住酒店是不会感染艾滋病病毒的，其实日常生活中的一些社交接触，如拥抱、握手、共同吃饭、共用马桶、共用洗衣机、以及公共泳池等行为都是安全，都不会感染到艾滋病病毒的因为艾滋病病毒在感染者的唾液、汗液、尿液、皮脂分泌物中基本是不存在的，接触这些体内是不会引起感染的实际上艾滋病毒的传播途径主要有三种，分别是母婴传播、性传播以及血液传播那么哪些行为可能会感染艾滋病呢1、纹身、纹眉在纹身纹眉的过程中，针尖会与纹身者的血液不断的接触，还会在装有纹身药水的容器中反复的占取，如果纹针或是药水容器没有进行彻底的消毒，且上一个纹身的人正好是艾滋病的患者，那么下一个被针刺的人，就很可能会出现交叉感染的情况