针对中石老师的这课，结合我自己的上课感受，我想谈谈我对这堂课的想法，请大家一起研究，探讨，指正新教材给教师留下了足够大的创造空间在编写教案时，我们可以充分挖掘教材的内在资源加以扩充、创造例如中石老师的拼图识字游戏，就非常好的把体育运动与我国举办2008年奥运会相结合起来孩子在课堂上不仅学习生字，还能了解了国家大事我相信，在中石老师深情地讲述我国历经艰难申办奥运会成功时，我们的每个孩子都会由衷的产生民族自豪感相比较传统教材，新教材的内容增加了，原来的识字课也已发展成目前的识字读文课了在教材的处理上，我们不该寻求一个固定的模式，把每篇识字课的课时目标、教学环节都定得死死的我们教师应该成为教材的开拓者，挖掘者，应该灵活运用教科书，根据课文特点，妥善处理每篇课文，使书本成为我们的藏宝图

中新网昆明6月3日电 (罗婕)云南省“开局起步‘十五五’”主题系列新闻发布会·文山专场3日在昆明市举行记者从会上获悉，文山州持续推动“产业富边”，聚焦绿色铝、三七中药材、现代农业、康养旅游旅居四大重点产业，布局新能源、新材料、数字经济等新兴产业，共谋划储备重点产业类项目2845个，总投资接近万亿元--> 文山州位于云南省东南部，与越南接壤，也是云南通往珠三角、粤港澳大湾区最近、最便捷的通道会上，中共文山州委副书记、文山州人民政府州长马忠俊表示，“十五五”时期，该州重点工作将紧扣“民族团结进步示范区、石漠化地区生态文明建设排头兵、云南面向东南开放先行区，以及新时代兴边富民示范区、‘绿色铝谷’核心区、三七康养旅居目的地”的“3+3”发展定位

今天，我们终于有机会走近它了【板书】雷雨【投影】名家评说《雷雨》《雷雨》是一部不但可以演，也可以读的作品——巴金一出动人的戏，一部具有伟大性质的长剧——李健吾说到《雷雨》，我应当告白，亏了他，我才相信中国确乎有了近代剧——黎烈文……真正吸引他的，不仅是情节本身的曲折性，而是在这曲折背后所隐藏着的“人”的生命形态，或者说，他是自觉地把自己的生命体验与认识注入多少有些现成的“情节”中的——钱理群《雷雨》的创作标志着曹禺是以一个具有自己创作个性的剧作家出现在剧坛上的;他写出了一部杰出的现实主义作品;并成功地进行了一次话剧民族化、群众化的初步的尝试——田本相【学生活动】实话实说(一句话评说)：我看《雷雨》(设计说明：此环节意在创设一种教学情境，引趣、激情、启思，让学生对话剧《雷雨》这部被称作我国现代戏剧奠基之作的作品有初步的了解，激发学生欣赏戏剧文学的浓厚兴趣

Section A的主要学习目标是学习日期的询问与表达；通过谈论自己、同学以及父母家人的生日，理解生日更多的含义情感态度价值观Section A的学习内容贴近学生的生活，谈论的话题是生日通过互相询问生日的日期，可以增进同学之间的了解和友情并学会在英语交流中注意他人的情感（1）知识目标：①词汇：掌握January－December的表达；序数词1st－31st②日常交际用语、：When is your birthdayMy birthday is③语法：日期表达法（2）能力目标：在一系列的听说读写活动中，训练学生的逻辑思维，快速反应能力和实践能力，使学生能熟练应用：When is your birthday