教学目标：知识技能（1） 初步认识单位“米”，帮助学生初步建立1米的长度概念（2） 根据1厘米和1米的实际长度，理解1米＝100厘米（3） 学会用1米长度单位测量较长的物体过程与方法通过观察、探究等多种学习活动，帮助学生形成米的正确表象，体验长度单位之间的进率情感态度与价值观通过探索知识间的内在联系，来感知数学来源于生活用于生活的道理教学重难点：重点：使学生学会用米尺量物体的长度难点：体验1米的实际长度，并形成印象教学方法：教法：讨论、演示学法：自主探究、小组讨论法教学准备：刻度尺、米尺、卷尺、绳子、ＣＡＩ课件教学步骤：一、 复习引入（1） 提问：① 量比较短的物体可以用什么长度单位测量② 你们的哪个手指宽1厘米

一次次触目惊心的案例表明，所谓的“矫治”带来的创伤远大于教育效果，所谓的专业机构可能是打着“心理行为矫正”的幌子行暴力管教之实，不仅违规还违法但为何总有家长相信这类机构为何这类机构屡禁不止究其根源，一个重要原因是家长教育责任和常识的双重缺位孩子早恋、沉迷网络、叛逆等，本就是成长中可能会遇到的课题面对这些问题，需要家长耐心沟通、陪伴、引导，尤其在孩子已经成年的情况下，更需要彼此尊重，而不是将暴力管教视为教育良方然而，一些家长却希望花钱买来立竿见影的改变，把希望寄托给陌生机构，这何尝不是一种责任外包和教育误区这种心理恰恰为各类特训机构提供了生存土壤与此同时，监管的问题也不能回避被曝光的许多特训机构都未取得行政许可或办学资质，它们为何能长期存在

2、汗疱疹 皮肤瘙痒小水泡是汗疱疹，水疱疹的发生与个人情绪压力有关汗疱疹典型症状是发生在手指的侧面、手掌或者脚掌，这种情况的发生先有刺痒的感觉，接着在深层皮肤产生水疱，水泡或多或少，有时会融成一大片，痒的感觉慢慢加剧，瘙痒难耐对策：舒缓自己的心情，使心情放轻松水疱疹前期可以用炉甘石洗剂等干燥止痒，在皮肤脱皮的时候使用糖皮质计算软膏因为水疱疹属于顽疾，在平时可看中医调理，根据医生开出的中药洗手，从而根治水疱疹3、过敏 换季是过敏高发期，当皮肤出现皮肤瘙痒小水泡的时候，需及时给身体补充丰富的维生素食物，增加身体机体免疫能力，还可以多吃抗过敏功能的食物，增加皮肤的防御能力抗过敏的食物有：蜂蜜、胡萝卜、红枣、薏仁、青椒、木瓜、乳酸菌、鸡蛋、芝麻等

故事虚构，意在表达观点今年高考后放榜，于杰早早的到网吧查了自己的分数，“688分”足以进国内任何一间名校，得知考了自己满意的分数，于杰满心欢喜，他迫不及待的把好消息告诉了母亲，母亲也同样高兴但第二天，于杰还在睡梦中，邻居一大早跑到于杰家中，说他的母亲淹死了，刚被人发现打捞上来随后警察赶到，经调查排除了他杀和意外落河的可能并说道于杰母亲淹死是轻生行为于杰无法相信，自己刚考上好大学了，母亲为什么会想不开…直至于杰在家中找到了那封信原来于杰父亲在于杰六岁时车祸离世，留下于母亲与儿子相依为命，母亲那时候没有改嫁，反而做着苦工，替别人做衣服，后来还到工地里干活，日子十分艰苦艰难，却也苦苦坚持着从未抱怨人们常说高考是穷人家改变命运的唯一机会，于杰母辛勤工作，同时把于杰教育成一名懂事有作为的人，只可惜之前的穷苦日子已经令这位母亲身心俱疲