不仅每个垃圾箱有自己的编号，环卫工人倒垃圾也只需轻拉铁环满桶垃圾便会倾泻而下……记者昨天下午从南京市市容局获悉，首批1400个新式玻璃钢材质垃圾箱其中的140个率先在龙蟠中路亮相,它们将结束该路段通车后沿线无垃圾箱的历史据了解，南京街头的垃圾箱最近一次大面积更换是两年前的十运会期间，当时南京淘汰、换置了原有的破旧垃圾箱共4000个作为市政公共设施的易耗品，两年的风吹雨打和人为破坏，让当初崭新的垃圾箱破败不堪在一些路段，因为施工，原有的垃圾箱被移位、毁坏后并没有被及时恢复，造成数公里长的主干道连垃圾箱都没有同时，人为的破坏也让很多垃圾箱缺胳膊少腿，要么没有盖，要么穿底，无法盛装垃圾昨天下午3点，编号为0001的第一个新型垃圾箱在龙蟠中路与北京东路交界处的一酒店门口正式落户，它成为南京第一个有了自己编号的垃圾箱

We have tomatoes, tofu and fish……(2) 能够简单描述一些食物的味道，如：The apples are sweet……(3) 能够提问并回答最喜欢吃的食物是什么，并说出原因，如：What’s your favourite foodI like applesThey are sweet……(4) 能够听懂、会唱歌曲“What do you have for lunch”和本单元的歌谣2、知识目标(1) 认读A、B部分Let’s learn Let’s talk 中的单词和句子，并掌握四会单词(2) 掌握四会句子，读懂对话内容，完成句子填空(3) 了解Let’s start Group/pair work Task time等部分的内容

能够结合课文内容感受作者的细致观察和有序描写;2朗读课文背诵课文最后一个自然段二、情感目标理解课文内容，感受作者对缝纫鸟的赞赏之情教学重点理解课文内容，感受作者对缝纫鸟的赞赏之情教学难点能够结合课文内容感受作者的细致观察和有序描写教学过程：一、谈话导入作者从字里行间表达了对缝纫鸟的喜爱之情，我们也走进缝纫鸟，欣赏欣赏它美丽的身姿，体会体会它勤劳的品质二、理解感悟(一)轻声读课文，想一想课文几次写“我”观察缝纫鸟，“我”观察到的情况有什么不同把几次观察的情况画出来汇报学习结果(二)汇报学习结果1“我”第一次观察，看到了什么在学生说的基础上出示：它们从印度洋沿岸的草丛中衔来一根根两三尺长的嫩草，用自己的尖嘴，先是把草打成几道圆圈，而后用人类织布的原理，有经有纬地开始把长长的嫩草左右穿梭

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