三年前，我们初来__的时候，带着懵懂与向往开始了三年精彩的初中生活，崭新的校园，崭新的班级，在我们富有激情与创造力的__学子手中，变得充满生机我们彼此相识，慢慢磨合，进入了三年来温暖团结的大家庭留下了许多将永不磨灭的难忘记忆记得军训时昂首挺胸站出挺拔的军姿，记得刚入学时给自己订下的豪情壮志，记得班会上独抒己见妙语连珠，记得田径场上奋力拼搏只为集体赢得荣誉，记得校园中的春花秋月，记得校园里的草木枯荣，记得同学们的青春笑颜，记得老师们的辛勤奉献无数个温暖的瞬间都在脑海中一一呈现，我还记得体育馆旁的那棵我最喜欢的树，春天枝繁叶茂，欣欣向荣，我还记得教学楼走廊前的丛丛长藤，夏天绿溢栏杆，生机勃勃，我还记得球场边的那盏灯，秋天发光发热，傲然独立，我还记得教学楼前的提示语，冬天醒目张扬，温暖美好，就这样走过三年，__的校园生机勃发，用浓墨重彩构建了我们的青春

可是反过来想想，她真的活该吗50天不进食是怎样可怕的巨大痛苦有谁真的会无缘无故杀死自己毁掉小玲生命的，直接原因是疾病，但从根源上，难道不是因为她被当下的畸形审美荼毒过深她过于在意自己的身材，把一切都归咎于肥胖，认为男生不喜欢自己仅是因为自己不够瘦01 一场对女性的大型PUA——“只要你不瘦，你就不美” 其实，小玲并不是一个人，事实上很多女孩都攀比身材，而身材姣好的统一标准是：A4腰、直角肩、天鹅颈、细长腿打开电视手机，各种女团都充斥着体重不到100斤甚至90斤的女孩；“浪姐”里三四十岁的成熟女性，个个都瘦到极致；明星变胖就会被骂，此前刘亦菲在电视剧《去有风的地方》中就因身材问题被网友羞辱，让她从天仙的神坛跌落

“六一”国际儿童节当天，广东援疆前方指挥部临时党委书记、总指挥曾晓佳，带着真挚关怀与美好祝愿，前往喀什地区第一人民医院东城院区，专程探望一位7岁患儿及家属，为孩子送上节日祝福与暖心慰问这名患儿此前经广东援疆医疗队紧急抢救，成功被从死亡线上拉回来，重获新生而他也是新一批广东援疆医疗队接诊救治的第一位患者生死时速：6小时抢回一条生命 5月23日晚间，7岁男孩小乐（化名）因车祸受伤，从阿克陶县人民医院紧急转入喀什地区第一人民医院入院时，小乐意识模糊、生命体征不稳定，已处于濒危状态经CT检查提示，他的腹腔内大量积血，肝脏多段严重破裂，随时可能因失血性休克危及生命于是，医院迅速启动了紧急联动机制彼时，新一轮广东援疆医疗队队长、肝胆胰外科专家胡文杰落地喀什不足24小时，正在参加封闭式集中培训

)二、朗读课文，整体感知1教师范读或放录音，学生听读，感受文章的感情基调思考：你对这篇文章有什么感受这篇文章写了哪些资料作者要表达什么感情文中哪些话可体现(学生畅所欲言，言之有理者应鼓舞)(读是与文本接触的开始，经过声情并茂的范读或课文录音，学生对课文的情感基调就有直接、真切的感知，能更好地进入课文情境学生各抒已见，既可训练自已的口语表达本事，又营造了自主简便的课堂氛围)2指导朗读教师指导：“第一部分是鼓声响起之前，用中速，也不乏力量中间部分是鼓声响起来，语调就应当激越、高昂鼓声落，要读出悠远寂静、若有所思的情绪，语速稍慢”学生组内自主朗读，体验作品的情感、语调，然后推荐代表，比赛朗读(“阅读是学生个性化行为”