生3：此处作者将丁香结和人生感悟联系在一起，使文章有了更深刻的内涵4总结全文，深化主题预设：通过前面的学习，学生对丁香花的特点、丁香结的来历及象征意义、作者由丁香结生发的感悟都有了较深刻的认识，在此基础上揭示文章的主题就是水到渠成的事了(1)教师总结小结：丁香淡淡的幽雅的甜香驰骋了作者的想象，带我们欣赏了不同地方的丁香的美，让我们感受到了丁香给作者带来的欢愉多少年来，作者的心里一直装着丁香，装着“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的诗句在一次雨中的偶然发现，给了作者新的感悟：结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的正是这解不完的结，才让我们的人生充满了挑战，充满了乐趣(2)联系生活实际升华主题

周恩来总理一贯反对铺张浪费，他吃米饭时，一粒米也不肯浪费，偶尔洒到桌上一粒米，一定要捡起来放到嘴里，即便是盘子里剩的菜汤也要用开水冲一冲喝掉但是如今，看看我们学校食堂的餐厅里，各种浪费粮食的现象比比皆是大致估计，每天回收的泔水中至少五分之一都是浪费掉的食物同学们，当我们面对着满桌好菜漫不经心地挑挑拣拣时，想一想，全世界仍有10亿多人食不果腹，每年有超过500万人因为饥饿而死亡;当我们埋怨饭菜不可口、随意倾倒吃剩的饭菜时，想一想，还有很多贫困地区、偏远山区的孩子因为贫穷而吃不饱饭，上不起学我国是世界上人口最多的国家，人均耕地却是世界上最少的国家之一，人均粮食也低于世界平均水平因此，珍惜粮食，节约粮食对我们国家有特别重大意义

师：在刚才的活动中用到那些方向词（前后左右）（请2人一起面对面做游戏）老师同样这么说，为什么他们做的不一样（朝向不一样）小结：看来单单用前后左右来表示方向，还不够清楚我们还要学习新的有关方向的知识2、师：生活中还有那些表示方向的词（揭题，板书课题）对于东南西北，你们已经知道哪些大家已知道这么多，你们真爱学习，知识真丰富这节课我们重点来研究怎样辨认东南西北二、联系生活，自主探索1、 学习辨认方向师：你们知道早晨太阳从什么方向升起的`那我们教室的哪一面是东呢（发方向牌：东）还有3个方向呢看来有点难，请电脑博士帮帮忙吧出示儿歌早上起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南（齐读，确定其余三个方向，发方向牌：西北南）学生一起面向太阳（面向东）站立，边指边说，同桌互说

雷锋虽然已经誓去多年，可他的精神却被一代又一代的传承下去他的精神在学习中体现出来，在生活中体现出来，在任何一个工作岗位都体现出来雷锋精神不仅仅体现在每一次的资助、每一次的见义勇为、每一次的伸出援手，更体现在我们平时的工作当中我工作在交警大队，我们的工作是繁忙而又繁杂的当你每天早上迎着朝阳行使在上班的路上，在每一个繁忙的路口都有我们的交警在指挥着交通、疏导着密集的车流，他们顾不得大量的汽车尾气，在他们心中，行人的安全才是重中之重“叮铃铃”，每当听到122紧急的电话铃声响起，事故交警不论是白天还是深夜，都会以最快的速度赶到现场因为他们深知，他们早一分钟赶到，现场的真实情况就能得到及时还原，垂危的生命就多了一丝生的希望