在班级中，从小事做起，干好份内的卫生工作，保持教室整洁2在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑，并能主动拾起地上脏物3遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止4热心帮助身边有困难的同学我的发言到此结束，谢谢大家雷锋精神国旗下的讲话篇9老师们、同学们：1963年3月5日，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”的伟大号召，49年来，它激励着一代又一代青少年健康的成长，今天，我们在这里隆重集会，坚持开展学雷锋活动，就是要在新的历史条件下，继续发扬光大雷锋精神，通过不断丰富活动内容，不断扩大范围，不断创新形式，努力营造弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动的良好氛围，扎实有效的推进我校学生基础思想道德教育，促进学生文明行为习惯的`养成，努力塑造金明小学“博学多闻、多才多艺、举止得体、崇尚美德”的学生形象

手术要求年龄在18岁以上，近视稳定的时候平时要注意用眼强度吧，要控制视力的发展，用眼1小时左右要休息10-15分钟三、近视眼的治疗 1配戴眼镜 在近视眼的眼前放置一适当凹透镜，平行光束通过后被分散入眼，焦点因此后移，正落在视网膜上，可获得清晰的远视力矫正近视凹透镜片度数的选择原则是，在获得正常视力(10～12)或最满意的视力(即矫正不到10时的最佳视力)的几个凹透镜片中选其中度数最小的作为该眼的矫正度数正确适当度数的凹透镜除提高视力外，可恢复调节与集合的平衡，缓解视疲劳，预防或矫正斜视或弱视，减低屈光参差，有利建立与发展双眼同视功能，近视散光者戴镜矫正有可能阻止屈光度加深2手术治疗 近视眼的手术治疗近年来已在国内外普遍应用

）在做此游戏时，教师应提示学生发音，引导学生区分正确、错误的发音特别是I'm的发音，应为[aim]不能读成[em]或[ai]，但要注意，教师不能一味的纠正发音，而挫伤孩子的学习兴趣或打消孩子练习的积极性教师可根据学生情况，逐步在以后的课时中感受语音，感受发音另外，此次练习中，若学生已有英文名字，即可使用，若没有英文名字可先用中文名字代替若班级学生人数不多，可在此为学生起英文名字（2）让学生自己说说所学用语的使用环境，并让学生自己拟定一个使用所学用语的场所结合图片，进一步巩固情景为学生出示情景图，让他们自己说说，在此情景中该说些什么<情景一>清晨，两个小朋友在校门口相遇，猜猜看，他们说了些什么<情景二>上课了，老师带一名新同学进教室

1轻读课文 看“再见了，亲人”这样的句式在文中出现几次为什么反复出现(明确：反复出现三次充分体现了志愿军与朝鲜人民之间难分难舍之情三次出现，感情一次比一次强烈) 2提问 志愿军为什么对朝鲜的土地怀有深深的感情(讨论后明确：志愿军与朝鲜亲人在这块土地上曾经并肩战斗过，结下了深厚的友谊，热爱朝鲜的土地实际上是热爱朝鲜人民) 3接问 “我们的心永远跟你们在一起”这句话是什么意思在文中起什么作用(明确：这句话抒发了志愿军热爱朝鲜亲人的强烈感情这句话点明了文章的中心) 4指导朗读 速度要慢，语调要轻，“亲人”、“土地”、“在一起”要读得有力度，深沉，最后一句音调逐步降低，越来越轻，给人以“言已尽而意无穷”之感