一年级是学习英语学习的预备阶段，让学生对英语学习保持浓厚的学习兴趣是这一阶段的首要任务利用网络教学可以在宽松自然的环境中给学生展示的时间和机会，创造良好的学习情绪，提高学生的综合语言运用能力三、教学背景分析(一)对教学内容的分析一年级学生学习英语的时间比较短，到目前为止只学过了学习用具、数字、动物的英语单词及简单的日常用语本节课学习七种颜色的英语名称词在课堂教学中，我针对一年级学生的特点，以学生活动为主，利用网络现有的一些有关颜色的课件、游戏，让学生自己在游戏中学习，动手动脑，大大提高学生学习的兴趣(二)对学生情况的分析大多数一年级学生的语言基础知识相对较少，但是有一些学生在学前班或是英语班接触过英语

What are you going to takeShoes,ticket and toothbrush, When are you going to goWhen are you going to goAt 7 o’clock, At 7 o’clock, Who is going to goWho is going to goIt’s meIt’s me2、 Homework(1)Read the words and text(2)请学生询问朋友或家人外出旅游的准备情况五年级英语教案篇2Theme: Letters from AbroadFunction: Understanding different cultures

棱柱 B棱台 C棱柱与棱台的组合体 D不能确定7下列命题正确的是 ( )A矩形的平行投影一定是矩形 B梯形的平行投影一定是梯形C两条相交直线的平行投影可能平行D一条线段中点的平行投影仍是投影线段的中点8将等腰三角形绕它的底边上的高旋转一周, 形成的几何体一定是( )A圆锥 B圆柱 C圆台 D上均不正确9用一个平面去截一个几何体，得到的截面是四边形，这个几何体可能是( )A圆锥 B圆柱 C球体 D以上都可能10下列图形中，不是三棱柱的展开图的是( )11三视图均相同的几何体有( )A球 B正方体 C正四面体 D以上都对12下列几何体各自的三视图中，有且仅有两个视图相同的是( )A①② B①③ C

当咽喉已经出现明显症状时，精准有效的对症处理是首要诉求针对咳嗽，咳痰，咽喉发炎导致的声音沙哑・咽喉干涩・咽喉不适的症状可用日本第3类医药品的龙角散散剂及免水润系列主要成分为桔梗、杏仁、美远志、甘草等，无需配水，微粉末生药成分直接作用于咽喉黏膜，促进纤毛运动回归正常此外，龙角散还展出了面向吞咽困难人群的吞咽辅助果冻等产品，体现出品牌对不同人群细分需求的精准关照三层产品矩阵，既体现了龙角散在咽喉治疗领域的专业深度，也展现了品牌在预防和日常护理方向上的战略延伸：消费者的咽喉健康问题，不能等到“出现症状”才去解决正如龙角散在展会期间反复传达的核心主张——“咽喉护理日常化”