四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识1、到达目的地，创设游泳的氛围教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项五、学唱儿歌1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假2、师生一起伴着音乐学唱儿歌附：儿歌夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶多喝水，慎饮食，出外活动要当心健康安全要牢记，养成生活好习惯防溺水安全教育教案精选篇12活动目标：1、懂得预防溺水的相关知识2、增强安全意识，预防溺水事件发生活动准备：自制课件活动过程：一、导入二、了解令人心痛的溺水事件

7本节课小结：这节课主要是激发学生的兴趣，以学生为主体，用范读、配乐、图片展示等创设情境，充分调动他们的积极性，让学生充分感受大自然的魅力采用分小组的形式，发挥大家分工合作的积极性，通过几个问题由浅入深引导学生对课文进行探讨2020初一语文春教案模板精选最新范文相关初一语文春教案篇2【教学目标及重点】1、有感情地进行朗读，学习本文准确生动的用词，体会本文的语言风格2、学习作者抓住景物特征，深入细致多角度观察景物的方法3、培养学生热爱大自然、热爱生活的感情【教学课时】一课时【教学方法】自主、探究、体验性教学法【教学设计】本文是一篇美文，可以向学生提供欣赏的氛围，让学生在相应的意境中得到熏陶采用多媒体手段，进行画面上的比较和配乐朗读

你是几月份过生日的（2）你是怎样过自己生日的在哪里过的和谁一起过的那天你的心情怎样（请和你旁边的小朋友讲讲）（2）你收到过哪些生日礼物，都是谁送你的（与旁边的小朋友说说）（3）下一个生日的时候你最希望收到一件什么礼物（和你旁边的`小朋友说一说）4、幼儿许愿（1）你想实现你的生日愿望吗让我们到许愿墙旁来许愿吧只要你是诚心诚意的，相信你的生日愿望一定能实现（2）刚才你许了什么愿呢，能告诉我们吗（幼儿自由讲述自己的心愿）5、画生日愿望（1）我们把这些愿望画下来，然后贴在许愿墙上，让所有知道我们的人，都来祝愿我们早日实现这个愿望，好吗（2）幼儿画生日愿望，教师指导一些能力较差的幼儿（3）请先画好的小朋友与你身边的好朋友交流一下自己的生日愿望

师：不会就问，也是一种好的学习方法，可是，咱们课本上有拼音，能通过自己拼读，认识生字会更好) [作为低年级的学生，虽然已经有了点滴的识字经验，但自主识字的能力和方法仍然有限，差异表现也很明显“遇到不认识的字，想办法认识它”体现了学生的自主学习、主动探究教师的小结，更能引导学生掌握省时高效的识字方法] 三、检查字词，巩固学法1、出示带拼音生字(屏幕出示) (1)生字宝宝从课文中跳出来了，你还认识吗(一生读)(读得真准) (2)谁来再试试(一生)(真棒) (3)齐读2、魔方游戏识字：同学们看，这是什么看老师怎么玩(教师示范：掷魔方后，让学生抢读魔方上面的字)咱们桌洞里也有同桌开始游戏[“魔方游戏识字”顺应了孩子爱玩的天性，将学生带入游戏中，调动了学生的情感积淀，引起学生情感上的共鸣，激发了他们主动学习的热情和愿望，并把两个识字环节有机联系在一起——在抢读魔方上面的字时，若认不准，学生可随时看屏幕