能够熟练地一个一个地或一十一十地数出数量在100以内的物体个数2、掌握100以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的3、培养学生观察、操作能力以及同学间的交流与合作的能力教学重点：弄清数的组成教学难点：理解计数单位教学准备：小棒100根、橡皮筋10根、投影片教学过程：一、复习1、看投影片回答问题：1个十和2个一组成( ) 20是( )个十组成的5个一和1个十组成( ) ( )个十和( )个一组成172、投影出示第31页图提出问题：(1)面上有几个小朋友(4个)(2)他们在干什么(数一共有几只羊)(3)他们都说了些什么(有的说大概有100只，有的说比20只多得多……)教师：他们回答对吗这些羊大概有几只

打击网上违法售药行为重点打击网上销售假劣药品或以非药品冒充药品销售；对已取得互联网药品信息服务或药品交易资质，存在发布虚假药品信息和违法药品销售行为的网站，一律责令停业整顿、限期整改，直至吊销互联网药品交易资质；对未取得资格，非法从事药品销售的网站，一律移送有关部门处理；对销售假药的，一律移送公安机关追究刑事责任2打击药品批发企业违法行为重点打击药品批发企业出租出借企业资质或接受挂靠经营，冒开、虚开发票和使用虚假发票等违法行为；打击从不具有合法资质的企业或者个人等非法渠道购买药品行为；严禁将药品销售给未取得合法资质的企业和使用单位3整治诊所非法药品购销行为严禁诊所从非法渠道购进药品；严禁诊所购销假劣药品；严禁诊所违法配制制剂

2、明确：一共写了七件事①喜欢切切察察②限制我的行动③睡觉时挤得我无法翻身④懂得许多规矩和麻烦的礼节⑤讲长毛攻城时护城⑥谋害我的隐鼠⑦为我买《山海经》3、这些事中哪些地方写得最细，最精彩请找出来，示例：语言欣赏：语言生动传神，很恰当地表现了阿长的性格本 文写长妈妈的语言生动传神，充满了诙谐意味如“那里的话”她严肃地说“我们就没有用么”表现了她的愚昧“哥儿，有画儿的‘三哼经’，”又表明 了她的文化程度，暗示了她买此书费尽周折另外，如“哥儿，你牢牢记住”她极其郑重地说“极其郑重”四个字表明了长妈妈迷信的一面，但也从另一侧面说 明了她虽身世不幸，但却渴望一生一世的平安，同时也想让“哥儿”“一年到头，顺顺流流”的

莱伊恩自信只要一根坚固的柱子足以保证大厅的安全他的“固执”惹恼了市政官员，险些被送上法庭指导读句：市政府人士、市政官员 3、创设情景，理解莱伊恩的“固执” 1)再读课文，情境说话 师：莱伊恩不肯改变自己的设计，他当然要想方设法说服他们那他会怎么说服他们呢想象一下要能想象合理，我们首先要了解了解莱伊恩为什么这么自信再读读课文，思考一下2)生交流，师引导理解莱伊恩“自信”的理由 交流出示：他运用工程力学的知识，依据自己多年的实践，巧妙地设计了只用一根柱子支撑天花板的大厅引读句子理解莱伊恩自信的理由出示填空：他运用 ， ， 只用一根柱子支撑天花板的大厅正是因为莱伊恩对自己所学的专业科学的合理运用，并经过反复实践，才设计出只用一根柱子支撑天花板的大厅，这是一种——创新