有了她，我们就会在课堂上踊跃积极，在知识的海洋里畅游;有了她，我们就会在别人需要帮助的时候，热情向前;有了她，我们就会在父母疲惫的时候，轻轻地拍打他们的臂膀;有了她，我们就会在想要放弃的时候，重新振作，勇往直前我们敬爱的周总理，在读小学时，一次, 老校长上课时问：“同学们为什么读书啊”同学中, 有的说: “为懂礼仪而读书” 有的说: “为父母而读书”有的答:“为做官而读书”老校长对这些回答都不满意当问到周恩来时，他铿锵有力地答道:“为中华之崛起而读书”老校长听了，连声称赞:“好啊为中华之崛起而读书有志气的同学，都要像周恩来学习为报效祖国而努力读书”同学们,让我们踏着和谐的主旋律，与胸前的红领巾相伴，去做一个有责任、有志气的新时期少先队员吧

第二课时在深入理解文句的基础上认识张衡在科学技术上的辉煌成就和杰出的政治才干【教学内容】熟读全文，整体感知，把握大意认识张衡的品格及文学才能【教学过程】一、新课导入从中国历史博物馆里陈列的候风地动仪模型说起二、作者简介范晔（398—445）南朝宋顺阳（在今河南浙川东）人他根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作编写成的《后汉书》，起于刘秀起兵王莽，终于汉献帝禅位于曹丕，详载了东汉195年的历史，与司马迁的《史记》、班固的《汉书》、陈寿的《三国志》合称“四史”，盛行于世对我国的文学、史学有很大影响三、诵读课文1、自读要求：读准字音、句读、圈画诵读疑难点2、范读正音：善属文（zhǔ）连辟公府（bì）邓骘（zhì）璇玑（__uán）算罔论（wǎng）傍行（páng）河间相（jiān）乞骸骨（hái）准确句读四、问题设置1、郭沫若曾评价张衡：“如此全面发展的人物，在世界上亦所罕见”，为什么说他是“全面发展的”

同学们，我们正值青春年华，这是一个朝气蓬勃、充满活力的时期，也是一个从幼稚走向成熟的过渡期，还是面临种种压力的时期在这样的人生季节里，有朝我们微笑的阳光和彩虹，也常常会有寒风冷雨在成长的过程中出现一些心理困扰是很正常的现象，关键在于我们如何正确对待它们良好的心理素质是我们未来成功的保证，在学习和生活中我们应该有意识的培养和塑造自己的个性，调节控制好自己的情绪情感1、多给自己积极的暗示，集中注意于自己的长处要记住：自已有很多优点是别人不具备的现在我所拥有的一切，都是最好的：我的同学是最好的、老师是最好的、我的学校是最好的2、相信自己，不过分敏感他人对自己的评价爱迪生说过，生气就是拿别人做错的事来惩罚自己

进入三伏天，不少人选择窝在家中，开着空调享受阵阵凉意，但冷飕飕的空调风吹在身上，时间久了稍不注意，便容易感冒，这类患者常见的表现为流鼻涕鼻涕的颜色多种多样，不同的鼻涕颜色反应出不同的症状清水鼻涕通常是出现在感冒初期和一些过敏性鼻炎患者的身上，在感冒初期，病原体会在人体内被破坏，鼻粘膜捕捉到病原体，会分泌出大量的黏液，将这些病原体冲走，是人体的自我保护行为而黄绿色脓鼻涕的出现，这表明人体已经受到病原体入侵，在这些病原体的破坏下，人体经常会出现感冒发烧，并且流黄绿色脓鼻涕的症状这是人体内的免疫细胞与病菌抗争的结果，最终二者的残留物被排出鼻腔，从而让流下的鼻涕变为黄绿色医学证明：鼻涕由清水鼻涕变为黄绿色脓鼻涕，这是病情加重的症状，这表明人体的第一道防线已经被病原体攻破，这个时候应该立即前往医院就医